管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課程目標(biāo)】

認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)，調(diào)整心態(tài)與思維，改善領(lǐng)導(dǎo)意識。

探究智慧真相，開啟領(lǐng)導(dǎo)法門，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。

解讀領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)策略。

學(xué)習(xí)管理方法，增強團隊管理能力，提高團隊運行效率

【授課老師】劉易明老師

【課程時間】2天/12小時

【課程大綱】

引言：

探討培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的目的

探討傳統(tǒng)文化給管理帶來的啟迪

一、論國學(xué)智慧引領(lǐng)心態(tài)修煉

?感悟管理的真諦與本質(zhì)

?以求真之心感悟真知、真理與真相

?以求道之心探討商道真諦

?敬畏、專注、極致之思維做企業(yè)

?以求道思維追求事業(yè)巔峰

?如何破解心中職場迷惑狀態(tài)？

?人與人之間最大的區(qū)別是什么？

?以合作融入之智感恩公司、領(lǐng)導(dǎo)、下屬與客戶

?找到事業(yè)發(fā)展瓶頸，突破極限

?現(xiàn)場訓(xùn)練：極具價值的思維觀念區(qū)分

二、領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)能力與自我素質(zhì)提升

?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)分

?什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵

?什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力的要素

?信仰是人生力量的源泉

?有使命感的人生才會精彩

?探討團隊最核心的競爭力是什么

?領(lǐng)袖的特質(zhì)與價值

?領(lǐng)袖是怎么煉成的

?打造屬于自己的領(lǐng)袖世界

?探討領(lǐng)袖必須具備的三大能力

?公眾演說能力是最快聚集財富與人脈的途徑

三、領(lǐng)導(dǎo)者洞察思維能力提升

?案例剖析：一位將軍的帶隊智慧

?洞悉現(xiàn)象表象，探討規(guī)律真相

?現(xiàn)場實操：提高效能工作的工具訓(xùn)練

?現(xiàn)場探討：團隊七種常見角色的管理策略

?兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營方式與結(jié)果比對

?艮卦啟示：智慧源于寧靜

?管理真相智慧：領(lǐng)導(dǎo)、忠誠與責(zé)任

?案例：領(lǐng)袖思維打造高績效團隊文化模式

四、領(lǐng)導(dǎo)者管理能力提升策略

?管理的核心價值和關(guān)鍵要素

?認(rèn)清管理的最終呈現(xiàn)的結(jié)果是什么？

?觀點：內(nèi)部看機制，外部看模式

?管理思維區(qū)分：粗獷式PK科學(xué)性

?兩種領(lǐng)導(dǎo)方式：粗暴型PK仁慈型

?團隊進化論：穩(wěn)定—稱職—優(yōu)秀—卓越

?觀點：卓越源于要求，要求要有標(biāo)準(zhǔn)

?構(gòu)建系統(tǒng)：團隊運營七大系統(tǒng)

?結(jié)合團隊研討：曾國藩文人是如何訓(xùn)練湘軍作戰(zhàn)力的？

?組織人才管理：模式—機制—分配

?輔導(dǎo)下屬案例：人才訓(xùn)練與指導(dǎo)五步工作法

?現(xiàn)場實訓(xùn)：輔導(dǎo)下屬的十個關(guān)鍵要點

?視頻展示：銷售管理者如何示范、指導(dǎo)、激勵下屬

?管控法則：完善獎勵與懲罰機制

?高效執(zhí)行力打造八要素

?高效執(zhí)行力4F流程體系詳解

?案例研討：如何提升團隊執(zhí)行力

五、領(lǐng)導(dǎo)者管理溝通方法與策略

?溝通是管理的串聯(lián)

?溝通順暢五點要素

?溝通障礙是什么

?現(xiàn)場實操徹底解決：為什么領(lǐng)導(dǎo)布置工作，而員工實施之后的最終結(jié)果，和領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期目標(biāo)有差距？

?高效溝通六大策略

?同頻溝通：找到切入口

?互動溝通：看到事物本質(zhì)

?價值溝通：讓對方覺得重視

?要害溝通：愿意去行動

六、課程回顧與總結(jié)