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教學效能設計師

課程設計與開發(fā)實戰(zhàn)專家

ACI注冊國際高級課程設計師、注冊國際高級職業(yè)培訓師

IPA國際注冊情境沙盤模擬講師

書籍《精湛課程開發(fā)》聯(lián)合作者

書籍《結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)》作者

書籍《學習路徑設計》作者（即將出版）

2015、2016“我是好講師”、“我有好課程”大賽導師、賽區(qū)評委主席

培訓行業(yè)國家權(quán)威刊物《中國培訓》專欄作家

微軟國際商務MOS大師級認證

專業(yè)背景

12年培訓行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷

9年課程設計、開發(fā)、講授

6年企業(yè)內(nèi)訓師課程設計與開發(fā)的輔導咨詢服務

從腦力開發(fā)機構(gòu)，到余世維教育機構(gòu)，再到國內(nèi)某知名咨詢公司戰(zhàn)略合伙人

工作涉及教學設計、課程交付、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、廣告出版等

目前以自由職業(yè)的狀態(tài)專注為企業(yè)提供教學設計與開發(fā)的顧問服務

深度輔導過華為、美團、順豐、北汽、農(nóng)行、移動、聯(lián)通、北京金融街、平安保險等的課程開發(fā)項目

研究定位

定位于“敏課技術(shù)”（敏捷課程設計與開發(fā)技術(shù)）的研究、開發(fā)、寫作與推廣

其使命是“讓教學設計簡單化、工具化”

課程特點：

穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合：課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的來源有廣泛的教學設計理論背書，在此基礎上結(jié)合實踐綜合開發(fā)出自有完善的系統(tǒng)，相關(guān)的模型能在體系內(nèi)外自洽，流程相對穩(wěn)定。同時每次課程都會根據(jù)客戶的需求與學員的情況進行部分重構(gòu)、再設計，使課程內(nèi)容更有針對性。

理論性與工具性相結(jié)合：課程觀點不會沒有根據(jù)憑空捏造，所有的原則、方法都有其理論支持，科學性強。同時課堂現(xiàn)場會聚焦實際的工作任務或急需提升的能力模塊，有的放矢，并且準備了多樣化的工具能方便學員運用，有力促進學習遷移。并以補充資料方式輔助學員形成系統(tǒng)而穩(wěn)定的認知。

任務性與能力性相結(jié)合：課程以建構(gòu)主義教學為指導思想，以學員為中心，以問題為導向，以任務為驅(qū)動，學員在課程現(xiàn)場能以自己的真實任務為練習素材，逐步突破自己的工作瓶頸。這對于短期來說大有成就。同時也注重長期專業(yè)能力的提升，讓學員不只在現(xiàn)場會做，遷移到不同情境依然能勝任。

自我評價：

系統(tǒng)的教學理論洗禮 長期的實踐探索 天生敏感的藝術(shù)審美氣質(zhì)

專業(yè)書籍：

《精湛課程開發(fā)》，2014年，北京聯(lián)合出版社，作為聯(lián)合作者與段燁老師一起撰寫；

《結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)》，2019年，北京聯(lián)合出版社，獨立作者，是本項目的指定參考教材；

《學習路徑設計》，獨立作者，學術(shù)性與專業(yè)性更濃，預計于2020年由北京聯(lián)合出版社出版。

主講課程：

[內(nèi)訓課]瀟灑走上臺
[內(nèi)訓課]結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)
[內(nèi)訓課]從課程開發(fā)到講臺呈現(xiàn)
[內(nèi)訓課]工作型幻燈片設計密碼

版權(quán)課程：

課程名稱：《建構(gòu)主義5S敏捷課程開發(fā)》

版權(quán)登記號：國作登字-2018-A-00530455

相關(guān)認證：

2012年，ACI美國認證協(xié)會注冊國際職業(yè)培訓師

2017年，ACI美國認證協(xié)會注冊國際課程設計師

2019年，IPA國際認證協(xié)會國際注冊情境模擬沙盤講師

2012年，微軟國際商務MOS大師級認證

大賽評委：

2015中國培訓“我是好講師”大賽四川賽區(qū)評委主席

2016“我是好講師”“我有好課程”大賽重慶賽區(qū)評委

多家合作企業(yè)內(nèi)訓師授課技能比賽、課件開發(fā)水平比賽、資格評級的評委

專業(yè)文章發(fā)表于國家權(quán)威刊物《中國培訓》

部分服務客戶（多家重復合作）：

金融：湖北建行、湖北農(nóng)行、杭州銀行、中國工商銀行、中信銀行重慶分行、昭通農(nóng)行、重慶銀行、重慶農(nóng)商行、遂寧農(nóng)商行、貴州銀行、興業(yè)基金、湖南信用社聯(lián)、新華信托、瀚華擔保、融合擔保、PICC成都 重慶 北海、大都會人壽、中意人壽、安誠保險、工銀安盛保險、北京金融街集團等。

地產(chǎn)：中國金茂集團、廈門海翼集團、重慶凱德置業(yè)（來福士）、重慶悅來集團、南寧榮和集團、正合股份、中庚地產(chǎn)、融創(chuàng)地產(chǎn)、新鷗鵬控股、重慶中交麗景置業(yè)、東原集團、隆鑫地產(chǎn)、和泓地產(chǎn)、世茂地產(chǎn)、中海地產(chǎn)、中航天建設工程、碧桂園地產(chǎn)、新希望地產(chǎn)等。

服務：四川航空、南方電網(wǎng)、大唐電力、江蘇博西華家電（世博&西門子）、貴州燃氣、重慶燃氣、重慶煙草、重慶號百、重慶國博、重慶規(guī)劃局、重慶有線、重慶高速、重慶商社、重百股份、重慶百盛、重慶天來大酒店、重慶歡樂迪、重慶世茂電影院、重慶海泰物業(yè)、重慶郵政、達州郵政、重慶大正物業(yè)、重慶珠江物業(yè)、戴德梁行物業(yè)、重慶殯儀館、長安民生物流、四川省人民醫(yī)院、巴彥淖爾經(jīng)開區(qū)管委會、深圳順豐速運、重慶福彩、中鐵二院等。

通信：華為技術(shù)、四川移動、重慶電信、廣西電信、重慶聯(lián)通、中國通信服務產(chǎn)業(yè)集團、重慶鐵塔公司、聯(lián)通在線、湖南聯(lián)通、中移鐵通、上海移動等。

汽車：上海大眾、福田汽車、力帆汽車、上汽菲亞特紅巖動力、上汽依維柯紅巖商用車、小康股份、北奔變速器、隆鑫通用動力、Webasto偉巴斯特天窗、重慶汽車消聲器、百事達汽貿(mào)、陜西慶華汽車安全系統(tǒng)等。

教育：重慶天臺崗小學、重慶九源教育、重慶同呈教育、重慶齙牙兔情商教育、重慶巴南區(qū)財貿(mào)技工學校、重慶多所職業(yè)院校或職教中心、成都極客數(shù)學幫等。

制造：重慶可口可樂、羅氏制藥、武漢建民藥業(yè)、長沙千金藥業(yè)、萬成醫(yī)藥、攀鋼鈦業(yè)、云天化股份、重慶賽科機電、重慶梅安森、重慶重交瀝青砼股份、長沙瑞翔科技、成都天味食品、水星家紡、登康冷酸靈、重慶凱高玩具、重慶巨龍印刷、貴州天保股份、金鉬股份等。

其他：中國貨郞先生有限公司、重慶好覓網(wǎng)、沈陽周大福、重慶OPPO手機、美團外賣等。

部分課程開發(fā)或內(nèi)訓師培養(yǎng)項目鑒證

華為技術(shù)

項目時間：2016.9-2017.5

需求背景：華為管理培訓服務部的需求，他們不是給內(nèi)部員工講課，而是為客戶（全國范圍的三大運營商）提供管理培訓服務，難度比內(nèi)部要大。他們要尋找的是有教學設計能力的技術(shù)團隊，輔助內(nèi)部的課程開發(fā)工程師重構(gòu)與優(yōu)化原先的課程

關(guān)鍵操作：我們用建構(gòu)主義的教學理念對他們的課程做了針對性優(yōu)化

成果產(chǎn)出：5門課程，是面向移動、電信、聯(lián)通這三家客戶的中高層的課程

順豐速運

項目時間：2017.8-2017.9

需求背景：順豐好講師大賽，初賽到復賽，再到?jīng)Q賽，從全國11830位內(nèi)訓師中選出15人進入決賽。比賽時間是每人20分鐘，重點考查自如的表達、嫻熟的技巧，以及生動的教學設計。

關(guān)鍵操作：以建構(gòu)主義的理念，在集訓的輔導時，重點在課程結(jié)構(gòu)的清晰上，以及學生活動的設計與操作上。

成果產(chǎn)出：為決賽呈現(xiàn)了一個高水平的授課技術(shù)交流與PK盛宴，影響力大。

平安財險

項目時間：2018.7-9

需求背景：中層干部的課程開發(fā)能力專項提升訓練

關(guān)鍵操作：公司規(guī)定中層干部必須要承擔內(nèi)部授課任務，于是每個人都要有課程開發(fā)的能力與上臺呈現(xiàn)的能力，此項目重點在課程開發(fā)能力的專項提升訓練

成果產(chǎn)出：6門內(nèi)部專業(yè)課程

平安壽險

2019.7，為來自全國二元事業(yè)群的課程研發(fā)人員訓練，重點在教學設計及課程開發(fā)底層思維上的邏輯進行梳理，讓這些專職的課程開發(fā)人員對自己的工作有更清晰的了解，按脈絡行事，掌握關(guān)鍵開發(fā)方法。

工銀安盛保險

2019.7，工銀安盛保險四川公司的內(nèi)訓師團隊，從課程開發(fā)到講臺呈現(xiàn)作了系統(tǒng)性訓練。

安誠保險

第一期項目時間：2018.4-5

需求背景：個人渠道部作為新成立的部門，人員大量增加，素質(zhì)跟不上，急需要培訓助力人才快速培養(yǎng)，而培養(yǎng)人才需要一批符合內(nèi)部實際情況的課程，以及一批能講課也能開發(fā)課程的內(nèi)訓師。

關(guān)鍵操作：3天2夜的集訓 2次的線上輔導 課程比賽 吸引力的講師激勵

成果產(chǎn)出：5門內(nèi)部專業(yè)課程（4個人一個課題開發(fā)組，共20個人）

第二期項目時間：2019.5-6

與第一期基本一致的背景、過程、成果，只是換了不同的參訓人員，開發(fā)不同的課題。

美團外賣

項目時間：2017.11-12

需求背景：公司業(yè)務爆炸式增長，代理商規(guī)模急劇擴大，如何管理好代理商，是很多區(qū)域經(jīng)理遇到的難題

關(guān)鍵操作：來自全國各優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理的經(jīng)驗萃取

成果產(chǎn)出：4門內(nèi)部專業(yè)課程

大正物業(yè)

項目時間：2017.9-2017.12

需求背景：U盤計劃基礎講師培養(yǎng)項目，綜合能力提升

關(guān)鍵操作：先學習微課開發(fā)，再學習一般課程的開發(fā)

成果產(chǎn)出：產(chǎn)出20門授課時間1-3小時左右的課程

小康集團

項目時間：2017.6-2017.9

需求背景：小康集團內(nèi)訓師成長學習項目，綜合能力提升

關(guān)鍵操作：先課程開發(fā)，再課堂呈現(xiàn)，中途留出時間消化，層層比賽與進階。

成果產(chǎn)出：產(chǎn)出19個授課時間3小時左右的課程

重慶高速

項目時間：2017.5-2017.11

需求背景：重慶高速集團內(nèi)訓師“加速度計劃”，綜合能力提升

關(guān)鍵操作：自由報名-簡歷初選-初賽-課程集訓-課堂呈現(xiàn)集訓-復賽-實際大量授課-年底決賽

成果產(chǎn)出：產(chǎn)出10個授課時間3小時左右的課程

力帆汽車

項目時間：2016.5-2016.9

需求背景：力帆首屆好講師大賽，并嫁接國家的好講師大賽。

關(guān)鍵操作：分初賽-復賽-決賽，初賽是內(nèi)部自己評選為主，復賽與決賽階段都安排了賽前集訓，提高比賽質(zhì)量。同時在為幾個月的項目周期內(nèi)，為學員提供線上隨時的咨詢服務。

成果產(chǎn)出：提升了內(nèi)訓師的綜合能力，打造更職業(yè)化的內(nèi)訓師隊伍

北汽福田

項目時間：2016.7-2016.9

需求背景：福田汽車第三屆好講師大賽，并嫁接國家的好講師大賽。

關(guān)鍵操作：分初賽-復賽-決賽，初賽是內(nèi)部自己評選為主，復賽與決賽階段都安排了賽前集訓，提高比賽質(zhì)量。

成果產(chǎn)出：提升了內(nèi)訓師的綜合能力，為福田汽車在國家好講師大賽中獲獎無數(shù)起到強大的技術(shù)支持作用

新鷗鵬集團

項目時間：2016.3-2016.7

需求背景：包含旗下的新鷗鵬地產(chǎn)與新鷗鵬物管家兩家公司的內(nèi)訓師培養(yǎng)

關(guān)鍵操作：分為呈現(xiàn)技巧-開發(fā)技巧-ppt技巧三個階段

成果產(chǎn)出：兩個公司的內(nèi)訓師能力長足進步，尤其是物業(yè)公司產(chǎn)出多門課程直接可用于講授。

融創(chuàng)置地

項目時間：2016.4-2016.5

需求背景：內(nèi)訓師綜合技能提升

關(guān)鍵操作：內(nèi)訓師的現(xiàn)場呈現(xiàn)與初步的開發(fā)技巧，以及ppt能力專項訓練。

成果產(chǎn)出：內(nèi)訓師的綜合技能得到較大提升，但因為以能力為主，課程產(chǎn)出不強求，所以并未在該方面著墨。

湖北農(nóng)行

第一期 項目時間：2015.10-2015.11

需求背景：湖北農(nóng)銀大學第一期“我是好講師·我做好課件”大賽

關(guān)鍵操作：分初賽-復賽-決賽，初賽是內(nèi)部自己評選為主，復賽與決賽階段都安排了賽前集訓，提高比賽質(zhì)量。

成果產(chǎn)出：農(nóng)銀大學湖北分行第一次大模塊的、影響深遠的項目，決賽當天各支行都派出一把手到現(xiàn)場當評委。層層比賽后，產(chǎn)出的高優(yōu)秀講師直接簽約農(nóng)銀大學，成為內(nèi)部正式講師。

第二期 項目時間：2019.4

需求背景：湖北省農(nóng)行2019年黨建暨“千百十”內(nèi)訓師培訓班

關(guān)鍵操作：6天5夜白加黑高強度的訓練與評審

成果產(chǎn)出：50位具備扎實專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)訓師；50門3小時左右的線下課程；50門5分鐘左右的線上視頻微課。

第三期 項目時間：2019.7

湖北省農(nóng)行2019年柜面經(jīng)理轉(zhuǎn)崗內(nèi)訓師培訓班

碧桂園地產(chǎn)

需求背景：針對粵東片區(qū)地產(chǎn)板塊高管、各業(yè)務條線負責人，開發(fā)出接下來在領(lǐng)導力項目上要用得到的課程，包含管理類、職能類、營銷類、技術(shù)類。

關(guān)鍵操作：分課程開發(fā)與講臺呈現(xiàn)兩部分，并配合《結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)》書籍翻轉(zhuǎn)學習，在書籍上建立系統(tǒng)性的思維架構(gòu)，在課堂現(xiàn)場針對性訓練與強化。

新希望地產(chǎn)

2019.7，新希望地產(chǎn)求實學院各地分院課程開發(fā)與授課技能提升訓練

聯(lián)通在線

2019.7，聯(lián)通在線總部從全國各地招集內(nèi)訓師進行課程開發(fā)與上臺呈現(xiàn)綜合技能提升訓練。

湖南聯(lián)通呼叫中心

2019.7-8，湖南聯(lián)通呼叫中心，24名內(nèi)訓師，組成4個小組，開發(fā)4個精品課程，訓后對其多次評估與迭代，一個月后再次集訓，上臺呈現(xiàn)。

中移鐵通

2019.9，中移鐵通總部組織全國內(nèi)訓師提升訓練，分高級內(nèi)訓師班、運維內(nèi)訓師班、建設內(nèi)訓師班，共三期，經(jīng)過各一周的不分白天黑夜的訓練，內(nèi)訓師能力有很大提升，尤其是在課程開發(fā)的思路上紛紛表示打通了任督二脈。

上海移動

2019.9-10，上海移動初級內(nèi)訓師綜合能力培訓，從課程開發(fā)到講臺呈現(xiàn)。分兩批學員，從初審面試到集訓再到后期的考核認證，歷時2個月時間。培養(yǎng)了55名內(nèi)訓師，具備初步的課程開發(fā)能力，能上臺從容授課。

柳州電信

2019.11，柳州電信內(nèi)訓師的課程開發(fā)系統(tǒng)訓練。為現(xiàn)場的30多名內(nèi)訓師提升了課程開發(fā)與課件制作的能力。