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馬軍鋒
  • 馬軍鋒實(shí)戰(zhàn)型人力資源咨詢式培訓(xùn)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 TTT 薪酬體系
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:西安市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

OJT與OJC教練輔導(dǎo)

主講老師:馬軍鋒
發(fā)布時(shí)間:2020-12-16 11:59:36
課程領(lǐng)域:通用管理 教練技術(shù)
課程詳情:

 

一、教練與輔導(dǎo)

1、人力資源價(jià)值

2、對員工進(jìn)行教練與輔導(dǎo)的好處

3、識(shí)別下屬需要輔導(dǎo)的方法

4、輔導(dǎo)類型

5、對下屬進(jìn)行教練輔導(dǎo)的方法

二、 OJC教練方法

1、 在崗教練五步法

2、 日常工作輔導(dǎo)步驟

3、 善用批評的藝術(shù)輔導(dǎo)下屬

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):運(yùn)用批評的輔導(dǎo)方法分組進(jìn)行演練

4、 有效授權(quán)

授權(quán)的好處

不愿授權(quán)的原因

授權(quán)的四種類型

有效授權(quán)的步驟

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)情境描述進(jìn)行選擇

☆ 視頻教學(xué):《正確的授權(quán)》

5、 情境領(lǐng)導(dǎo)

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):員工準(zhǔn)備度判斷

6、 正確處理員工抱怨

7、 績效面談與反饋

☆ 案例:困惑的張三

☆ 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評估面談》

    8、為下屬提供咨詢輔導(dǎo)

三、 OJT輔導(dǎo)方法

1、培訓(xùn)組織體系

培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)

培訓(xùn)制度流程設(shè)計(jì)

培訓(xùn)支持工具表單的開發(fā)

2、培訓(xùn)課程體系

職類職層劃分

企業(yè)能力體系梳理

培訓(xùn)課程規(guī)劃

☆ 案例:某企業(yè)培訓(xùn)課程體系

培訓(xùn)課程開發(fā)

課程開發(fā)流程

課程大綱開發(fā)

PPT講義開發(fā)

授課腳本開發(fā)

培訓(xùn)測試題開發(fā)

教學(xué)方法選擇

3、培訓(xùn)師資體系

培訓(xùn)師資來源

外部師資選拔

內(nèi)部講師管理

4、培訓(xùn)需求體系

培訓(xùn)需求的誤區(qū)

培訓(xùn)需求分析分類

培訓(xùn)需求分析的五種方法

☆ 經(jīng)典案例:運(yùn)用績效診斷箱進(jìn)行培訓(xùn)需求分析

5、培訓(xùn)計(jì)劃體系

制定年度培訓(xùn)計(jì)劃

☆ 案例:某公司年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

年度培訓(xùn)預(yù)算的制訂

培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算的實(shí)施控制

6、 培訓(xùn)評估體系

培訓(xùn)效果評估方法—柯氏四級評估法

培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化方法


其他課程

MTP-管理技能發(fā)展課程
MTP
一、管理認(rèn)知1、管理的本質(zhì)2、管理的目標(biāo)3、管理技能結(jié)構(gòu)4、管理者角色定位二、績效管理1、績效管理作用2、績效管理方法3、績效管理流程4、績效目標(biāo)5、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)6、量化考核表設(shè)計(jì)7、績效面談與反饋☆ 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評估面談》三、員工培育1、培育員工的好處2、員工培育的核心方法3、員工培育的OJC方法 ? 在崗教練五步法? 日常工作輔導(dǎo)方法? 善用批評
TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)
培訓(xùn)體系
第一章  培訓(xùn)認(rèn)知1、培訓(xùn)發(fā)展歷史☆ 案例:國內(nèi)外企業(yè)大學(xué)介紹2、培訓(xùn)的價(jià)值3、企業(yè)培訓(xùn)成熟度模型4、培訓(xùn)體系全景圖5、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的四個(gè)步驟第二章  培訓(xùn)六大體系介紹1、培訓(xùn)組織體系? 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)☆ 討論:培訓(xùn)管理者的勝任能力模型? 培訓(xùn)制度流程設(shè)計(jì)? 培訓(xùn)支持工具表單的開發(fā)2、培訓(xùn)課程體系? 職類職層
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
課程開發(fā)
第一章  培訓(xùn)課程規(guī)劃1、培訓(xùn)發(fā)展歷史2、企業(yè)培訓(xùn)成熟度模型3、內(nèi)部課程開發(fā)的價(jià)值4、培訓(xùn)課程規(guī)劃? 職類職層劃分☆ 案例:某企業(yè)職類職層? 企業(yè)能力體系梳理? 基于崗位能力模型的培訓(xùn)課程規(guī)劃n 根據(jù)知識(shí)技能設(shè)計(jì)規(guī)劃課程☆ 案例:華北電網(wǎng)培訓(xùn)課程體系n 根據(jù)素質(zhì)模型設(shè)計(jì)規(guī)劃課程☆ 案例:華為培訓(xùn)課程體系☆&n
演講呈現(xiàn)技巧
授課技巧
【課程對象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師【課程目標(biāo)】l 了解成人學(xué)習(xí)的基本理論l 掌握常用的培訓(xùn)教學(xué)方法l 掌握課堂呈現(xiàn)技巧l 掌握課程控場技巧【培訓(xùn)方式】l 主題講授+案例分析+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)+小組討論+視頻教學(xué)+游戲活動(dòng)【培訓(xùn)課時(shí)】1天(6小時(shí))【課程大綱】☆ 現(xiàn)場調(diào)查:您在培訓(xùn)中都遇到了哪些問題?一、培訓(xùn)教學(xué)方法1、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)2、左右腦理論☆&nbs
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人資經(jīng)理管理
一、人力資源管理認(rèn)知1、人力資源價(jià)值鏈2、人力資源系統(tǒng)模型3、懂得人力資源管理的好處4、管理者的人力資源職責(zé)二、人才甄選(選人)1、 人才招聘的基本程序2、 人才甄選核心維度3、 精確設(shè)計(jì)招聘崗位的選人標(biāo)準(zhǔn) 4、 如何閱讀簡歷并發(fā)現(xiàn)問題5、結(jié)構(gòu)化行為面試技術(shù)? 采用結(jié)構(gòu)化面試方法全面掌控面試過程行為面試的STAR方法☆ 案例:素質(zhì)模型+S
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

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