卓越培訓(xùn)師TTT —通往管理者之路（2天）
目標(biāo)學(xué)員：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、后備管理梯隊、新晉管理者、部門主管、部門經(jīng)理能
企業(yè)收益：
擁有一支成熟的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，促進企業(yè)內(nèi)部知識沉淀、技能傳承和跨部門交流
擁有一支具有良好溝通能力的后備管理梯隊
使管理者學(xué)會從聽眾的角度，使用結(jié)構(gòu)化的演示技巧，采用引導(dǎo)式的演講技巧說服他人
學(xué)員收益：
充分認(rèn)識培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，通過練習(xí)與展示，建立培訓(xùn)師的專業(yè)形象
學(xué)會從學(xué)員的角度出發(fā)，掌握課程設(shè)計和教案編制的技巧，開發(fā)結(jié)構(gòu)化的演示教材，能夠獨立完成專業(yè)的培訓(xùn)流程，通過現(xiàn)場練習(xí)，掌握克服恐懼的六大策略
掌握課堂提問技巧，學(xué)會使用引導(dǎo)式的授課技巧代替說教灌輸?shù)慕虒W(xué)
學(xué)會在課堂上高效控場的三大策略和八個方法
練習(xí)并掌握應(yīng)對學(xué)員提問的七大技巧，輕松應(yīng)對學(xué)員互動過程中的挑戰(zhàn)
課程特點：
隨學(xué)隨練，現(xiàn)場轉(zhuǎn)化。在講師講解 視頻 現(xiàn)場練習(xí) 角色扮演 小組競賽 回饋點評的過程中，全面打造培訓(xùn)師的專業(yè)技能。
課程內(nèi)容：
模塊一：培訓(xùn)概述
培訓(xùn)的定義
成人學(xué)習(xí)的特點
培訓(xùn)師的三重角色和”六脈神功“
模塊二：培訓(xùn)的準(zhǔn)備
培訓(xùn)準(zhǔn)備的四個要素
克服緊張的六個策略
專業(yè)培訓(xùn)師的造型：服裝與發(fā)型
模塊三：培訓(xùn)的開場技巧
培訓(xùn)開場四步法
課程導(dǎo)入之”五指禪功“
個人秀：我的課程開場白
模塊四：培訓(xùn)師的演講技巧
演講的三大要素
培訓(xùn)師專業(yè)風(fēng)范：眼、聲、手、步、說
技能”站樁“練習(xí)
模塊四：課程的結(jié)構(gòu)與互動設(shè)計
人的三種認(rèn)知方式與四種學(xué)習(xí)類型
PPT設(shè)計技巧：金字塔結(jié)構(gòu) 圖表
精彩互動設(shè)計之“九陽真經(jīng)”
模塊五：培訓(xùn)師的問答技巧
提問的五大原則和四個技巧練習(xí)
回答問題挑戰(zhàn)之“七星大法”
“七星大法”個人練習(xí)
模塊六：專業(yè)培訓(xùn)師的控場
高效控場的三大原則八項技術(shù)
課堂九種狀態(tài)掌控技巧
出師秀：“精彩10分鐘”
模塊七：培訓(xùn)的完美結(jié)尾
課程結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
五種常見的結(jié)尾方法
學(xué)員呈現(xiàn)：我的課程和教案