一、 界定問(wèn)題

1、 什么是問(wèn)題？

2、 問(wèn)題界定的步驟

3、 案例練習(xí)：農(nóng)村留守兒童問(wèn)題癥結(jié)

二、 聚焦績(jī)效評(píng)

1、 何為卓越績(jī)效

2、 卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則框架

3、 運(yùn)用卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則界定問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)

工具一：5Why問(wèn)題分析法

第二單元 圍繞目標(biāo) 描繪愿景（1小時(shí)）
一、目標(biāo)設(shè)定

1、什么是目標(biāo)管理？目標(biāo)管理的原則有哪些？

2、目標(biāo)管理有什么作用？ 

3、企業(yè)目標(biāo)的來(lái)源有哪些？
二、描繪愿景

 1、愿景：為什么要做102年的企業(yè)？

 2、組織愿景與團(tuán)隊(duì)愿景、個(gè)人愿景

3、現(xiàn)場(chǎng)演練：以小組為單位畫出項(xiàng)目完成后慶功會(huì)的情景。

工具二： 制定共同愿景

第三單元  戰(zhàn)略分析 策略設(shè)計(jì)（1小時(shí)）

現(xiàn)場(chǎng)演練：以小組為單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行SWOT分析。

一、戰(zhàn)略分析

1、PEST分析

2、 波特五種力量分析

二、策略設(shè)計(jì)

1、如何找出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

2、如何找出機(jī)會(huì)和危機(jī)

工具三：頭腦風(fēng)暴法 

工具四：SWOT分析法

第四單元 個(gè)人承諾 責(zé)任鎖定（1小時(shí)）
現(xiàn)場(chǎng)演練：每個(gè)人寫出自己完不成項(xiàng)目的承諾。

一、 個(gè)人承諾

1、以明確的方式對(duì)未來(lái)的行為做出保證。

2、當(dāng)責(zé)任被承諾時(shí)，執(zhí)行力將會(huì)倍增（莫拉蒂實(shí)驗(yàn)）

3、績(jī)效倍增的承諾管理

二、 責(zé)任鎖定

1、一流責(zé)任、一流企業(yè)、一流員工

2、責(zé)任修煉無(wú)限心力

3、責(zé)任鎖定終結(jié)果

工具五：魚骨圖分析法

第五單元 關(guān)鍵行動(dòng) 群策群力（1小時(shí)）
現(xiàn)場(chǎng)演練：以小組為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，頭腦風(fēng)暴寫出完成本課題需要的關(guān)鍵行動(dòng)，

并形成行動(dòng)策略圖。

一、關(guān)鍵行動(dòng)

1、激發(fā)行動(dòng)

2、立即行動(dòng)
二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

1、共創(chuàng)原則：定位原則、影響圈原則、快速獲勝原則

2、共創(chuàng)步驟：內(nèi)容介紹/頭腦風(fēng)暴/排列組合/提煉中心詞/行動(dòng)模型             

工具六：團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程卡

第六單元  行動(dòng)計(jì)劃 項(xiàng)目管理（1小時(shí)）
現(xiàn)場(chǎng)演練：以策略小組為單位制定行動(dòng)計(jì)劃

一、 行動(dòng)計(jì)劃

1、 以終為始、要事**

2、 杜絕拖延、馬上行動(dòng)

3、 行動(dòng)計(jì)劃表與甘特圖

二、項(xiàng)目管理
    1、項(xiàng)目管理的五要素：時(shí)間　成本　質(zhì)量　范圍　風(fēng)險(xiǎn)

2、項(xiàng)目管理的十大原則：工欲善其事，必先利其器/名不正則言不順，言不順則事不成/其身正，不令而行/凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢/磨刀不誤砍柴功/統(tǒng)籌兼顧/ 無(wú)以規(guī)矩不成方圓/欲速則不達(dá)眾人拾柴火焰高/不知言，無(wú)以知人也。