所屬領(lǐng)域

職業(yè)素養(yǎng) > 辦公技能

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè) 電力能源行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè)

課程背景

時間短的課或者多媒體呈現(xiàn)的課就是微課嗎？如果不是，那么什么樣的課程才是微課程？微課程又將給企業(yè)的學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)效果帶來怎樣的變革與影響？本課程就從微課的認(rèn)知與開發(fā)兩個方面深入的解析微課的全部。

課程目標(biāo)

提升管理者和培訓(xùn)者的微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力

課程時長

一天

適合對象

人力資源部總監(jiān)／經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、管理顧問、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)部專員等

課程大綱

企業(yè)需要什么課程

企業(yè)課程的目的是什么

一、微課的認(rèn)知

1、什么是微課

2、為什么要開發(fā)微課

3、微課與傳統(tǒng)課程的差異

4、微課的兩大標(biāo)準(zhǔn)

5、微課的七大特征

6、微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)流程

二、破題：大課變微

1、拆解主題的三種類型

2、課程破題的三個要領(lǐng)

3、拆解主題的三大方法

演練：構(gòu)思課程破題表

三、提煉：內(nèi)容精湛

1、課程內(nèi)容開發(fā)的最佳工具

2、觀點(diǎn)提煉的三個原則

3、讓內(nèi)容精煉的四字三法

4、內(nèi)容歸納與梳理五步驟

5、內(nèi)容設(shè)計(jì)的“四有”要求

6、內(nèi)容編排的五大邏輯結(jié)構(gòu)

7、精彩內(nèi)容呈現(xiàn)的四點(diǎn)三線

8、強(qiáng)化語言魅力的四要三好

演練：課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與開發(fā)

四、創(chuàng)意：教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)策略設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)

2、快學(xué)如何快用

3、備課地圖設(shè)計(jì)

演練：構(gòu)思課程效果圖

五、簡潔：視覺呈現(xiàn)

1、結(jié)構(gòu)化思維、圖形化表達(dá)

2、五步制作精美PPT課件

課程標(biāo)簽：職業(yè)素養(yǎng)、辦公技能