培訓(xùn)對象

企業(yè)內(nèi)從事培訓(xùn)工作的專業(yè)人員

課程收獲

使學(xué)員了解在培訓(xùn)組織和管理過程中，如何解決各種難點問題，通過
設(shè)計出符合企業(yè)實際的培訓(xùn)體系，有效地組織起企業(yè)的培訓(xùn)工作。

課程大綱

一、 人力資源管理與培訓(xùn)開發(fā)

1.  培訓(xùn)與開發(fā)

2. 2<span 2em;\"="" style="box-sizing: border-box; font-size: inherit; color: inherit; margin: 0px; padding: 0px;">. 人力資源管理中各項職能與培訓(xùn)開發(fā)的關(guān)系

3. 二、 培訓(xùn)需求分析

4. 1. 公司發(fā)展需求分析

5. 2. 職位需求分析

6. 3. 員工需求分析

7. 4. 績效評價

8. 5. 素質(zhì)測評

9. 6. 自我發(fā)展需求

10. 7. 案例討論：如何挖掘培訓(xùn)需求？

11. 三、 培訓(xùn)體系設(shè)計

12. 1. 成人學(xué)習(xí)的特點

13. 2. 不同層級、不同系列人員的培訓(xùn)分級

14. 3. 課程體系

15. 4. 方法與工具體系

16. 5. 培訓(xùn)師體系（內(nèi)、外）

17. 6. 制度體系

18. 四、 培訓(xùn)實施

19. 1. 培訓(xùn)計劃的設(shè)計

20. 2. 實施培訓(xùn)與過程控制

21. 五、 培訓(xùn)效果評估

22. 1. 培訓(xùn)評估的概念、作用與原則

23. 2. 培訓(xùn)效果評估模型

24. 3. 培訓(xùn)效果評估的方法

25. 4. 關(guān)于培訓(xùn)效果評估的思考

26. 5. 案例討論：哪兒出了問題？

27. 六、 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

28. 1. 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化理論

29. 2. 影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素

30. 3. 提升培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化結(jié)果