培訓(xùn)對象

企業(yè)中、高層管理者

課程收獲

分享國學(xué)思想與管理智慧，提升中層管理心態(tài)和管理技能，幫助企業(yè)塑造優(yōu)秀管理團(tuán)隊

課程大綱

一、優(yōu)秀管理者的時、位觀念

1、易經(jīng)的起源和發(fā)展

2、從易經(jīng)中看時、位的重要性（歷史中的管理者故事分析）

3、中國特有的“三”的哲學(xué)啟示（管理時、位的重要性）

4、優(yōu)秀中層管理者的角色定位

A、、中層管理者的工作價值觀

B、工作職責(zé)

C、時間分配與應(yīng)用

培訓(xùn)方式：講授、案例、討論

核心是：中層管理者從心靈深處去認(rèn)識時、位的重要性

課時是：3小時

模塊內(nèi)容：

本模塊重點解決中層定位問題，員工通過個人的努力，終于上升到管理崗位。但是緊接著他們就會面臨一個最基本業(yè)是最致命的問題——角色定位不準(zhǔn)確的問題。從優(yōu)秀員工變成中層就像是從乘客變成司機，做員工是做乘客，而做經(jīng)理是做司機。

當(dāng)你是乘客的時候，你可以打瞌睡，你可以看外面的風(fēng)景。但是當(dāng)你是司機的時候，你會發(fā)現(xiàn)你的心境完全變了，你的眼睛會一直盯著前方，你不能打瞌睡，也不能隨便看風(fēng)景。

位置變了，眼光和心境都會發(fā)生相應(yīng)的變化。但大多數(shù)中層經(jīng)理在執(zhí)行上犯的問題是：人是司機了，可眼光與心境還是乘客。如果你是司機，但你還停留在乘客的思維，那么無論你的水平有多高，你都不是一個好司機。

隨著時間、位置的變化而應(yīng)該產(chǎn)生不同的變化，這在《易經(jīng)》中變易、不易、易簡就對我們有很好的啟示，這三易說的核心是一切事物都在變，在變化中有什么是不變的，在變與不變中我們的管理應(yīng)該是走向簡單，啟發(fā)我們中層管理者要做好定位要從價值觀、崗位職責(zé)、時間分配上做好一個優(yōu)秀的中層。最終解決中層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個角色。

二、易經(jīng)坤卦智慧對跟上級相處啟示

1、坤卦智慧與厚德載物

2、跟上級相處的六原則

3、五行對管理層級啟示

培訓(xùn)方式：講授、案例、討論、演練

核心是：掌握并應(yīng)用跟上級相處的基本原則

課時是：1.5小時

模塊內(nèi)容：

本模塊重點解決中層跟領(lǐng)導(dǎo)相處的問題，定位清楚了，中層管理干部知道自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通風(fēng)格并如何建立個人領(lǐng)導(dǎo)魅力。

曾經(jīng)有文章把中層管理人員劃分為三類：第一類叫“恐龍型”中層經(jīng)理，這類經(jīng)理能力很強，但是卻常常要和上司“談一談”。第二類叫“奴才型”中層，滿意其忠誠，但不滿意其能力。第三類叫“小媳婦型”中層，唯唯諾諾，像個受氣包。以上三類，其實都是對中層負(fù)面的看法，但確實現(xiàn)實中非常明顯的，那么如何來跟領(lǐng)導(dǎo)相處呢？

在《易經(jīng)》的坤卦就給古人啟發(fā)了為臣之道，如果選擇跟領(lǐng)導(dǎo)相處呢，地勢坤，君子以厚德載物不僅僅是品行的修煉，在坤卦中從初爻到上爻爻辭分別給我們啟發(fā)了選擇方向、修煉品德、承擔(dān)責(zé)任、謹(jǐn)慎語言、順勢而為、物極必反的大智慧，是我們在跟領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中抓住順、隱、柔的思維應(yīng)用。

三、易經(jīng)乾卦智慧對帶領(lǐng)團(tuán)隊的啟示

1、乾卦智慧與自強不息

2、團(tuán)隊氛圍

a、團(tuán)隊氛圍是什么？

b、三點四步法尋找團(tuán)隊氛圍支撐點

c、延伸的故事（下屬的職業(yè)生涯規(guī)劃）

3、團(tuán)隊目標(biāo)管理

a、能夠按照SMART原則設(shè)定目標(biāo)

b、熟練掌握目標(biāo)設(shè)定的七個步驟

c、能夠為下屬制訂工作目標(biāo)和計劃（關(guān)鍵價值鏈應(yīng)用）

4、團(tuán)隊績效管理

a、正確理解績效

b、根據(jù)目標(biāo)管理設(shè)定績效考核標(biāo)準(zhǔn)

c、根據(jù)績效考核調(diào)整工作計劃（PDCA管理循環(huán)）

5、團(tuán)隊授權(quán)管理

a、授權(quán)的核心和基本原則

b、劃分授權(quán)的四種類型（工作性質(zhì)、下屬能力）

c、成功授權(quán)的關(guān)鍵點（范圍、時限、結(jié)果、寬容）

6、團(tuán)隊激勵管理

a、激勵的核心

b、激勵的基本原則

c、激勵的時、位應(yīng)用