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講師簡(jiǎn)介

張峰老師曾任職于某大型外資集團(tuán)公司，從事過(guò)多年管理和培訓(xùn)工作。近年來(lái)，主要從事企業(yè)咨詢服務(wù)（客戶涵蓋移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電信運(yùn)營(yíng)商、金融保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)和高等院校等），主導(dǎo)和參與了近30個(gè)企業(yè)咨詢項(xiàng)目，其中，兩個(gè)項(xiàng)目的改善效益均超過(guò)3,000萬(wàn)/年。

張峰老師的主要研究方向是行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)在企業(yè)的應(yīng)用落地，內(nèi)容涵蓋行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題解決和行動(dòng)學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)等。在多年的行動(dòng)學(xué)習(xí)咨詢經(jīng)歷中，其完整地輔導(dǎo)了近200個(gè)真實(shí)課題解決。

在張峰老師的課堂上，會(huì)有“兩個(gè)帶來(lái)”和“三個(gè)帶走”：

兩個(gè)帶來(lái)：學(xué)員帶著真實(shí)的難題來(lái)、帶著將信將疑的困惑來(lái)。

三個(gè)帶走：學(xué)員帶著難題的方案走、帶著學(xué)到的工具方法走、帶著內(nèi)化的能力走。

張峰老師授課風(fēng)趣幽默又干貨十足，其課程完全針對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題而設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員在解決真實(shí)的問(wèn)題過(guò)程中學(xué)會(huì)相應(yīng)的工具和方法，并提升個(gè)人相關(guān)能力。

主講課程：

一）行動(dòng)學(xué)習(xí)－領(lǐng)導(dǎo)力提升系列
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力提升
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的執(zhí)行力提升
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的跨部門溝通能力提升
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的員工輔導(dǎo)技術(shù)
? 基于真實(shí)工作場(chǎng)景的有效提問(wèn)技術(shù)

二）行動(dòng)學(xué)習(xí)－問(wèn)題解決系列
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題解決
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的業(yè)績(jī)提升
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的導(dǎo)師制落地技術(shù)
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的專題研討會(huì)（根據(jù)客戶需求定制）

三）行動(dòng)學(xué)習(xí)－內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效會(huì)議管理技術(shù)
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)需求分析技術(shù)
? 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂提問(wèn)技術(shù)

服務(wù)企業(yè)：

阿里巴巴、百度集團(tuán)、深信服科技、家樂(lè)福、英國(guó)石油、移動(dòng)南方基地、移動(dòng)佛山客服中心、廣東移動(dòng)、廣州移動(dòng)、東莞移動(dòng)、江門移動(dòng)、湛江移動(dòng)、廣東電信、東莞電信、海能達(dá)通信、南方航空、南方電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、廣東中行、清遠(yuǎn)中行、汕頭中行、潮州中行、揭陽(yáng)中行、平安銀行、興業(yè)銀行、廣東民生銀行、重慶民生銀行、順德農(nóng)商行、廣發(fā)銀行、中信銀行信用卡中心、前海人壽、道怡資產(chǎn)、招商地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、寶龍地產(chǎn)、湖南中煙、大洋電機(jī)、裕同集團(tuán)、欣旺達(dá)集團(tuán)、綠葉集團(tuán)、廈門翔業(yè)集團(tuán)、森大貿(mào)易、廣東省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、中山大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)……

培訓(xùn)課程