【孫菡 】商務(wù)禮儀與形象塑造
商務(wù)禮儀 課程背景：國際化已走到您家門口，隨著企業(yè)業(yè)務(wù)日趨頻繁，為了能夠在當(dāng)今競爭的商界中取得成功，您就需要了解商務(wù)禮儀的規(guī)則。商務(wù)禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，從個(gè)人角度來看，掌握一定的商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活。并能很有效的促進(jìn)的社會(huì)交往，改善人際關(guān)系，還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從企業(yè)的角度來看，掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以塑造企業(yè)形象，提高客戶滿意度和美譽(yù)度，并能最終達(dá)到提
【孫菡 】公眾演講與表達(dá)
演講與口才 課程背景：對(duì)上匯報(bào)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、會(huì)議發(fā)言、營銷推廣、招商訂貨、協(xié)調(diào)合作、活動(dòng)慶典、競選競聘、媒體演講、教學(xué)培訓(xùn)……千百年來，公眾演講一直是各類組織的管理者核心技能之一，幫助其完成思想傳播并獲得群體影響力。但是在演講過程中，你可能正面如下問題：1. 心理差：缺乏演講意識(shí)、應(yīng)付差事、上臺(tái)緊張……2. 內(nèi)容差：聽眾記不住你的內(nèi)容、不相信你說的、不愿按你說的采取行動(dòng)……3. 表達(dá)差：演講無感染力、語言枯燥乏
【孫菡 】AI時(shí)代高效課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
課程開發(fā) 課程背景：在競爭激烈的現(xiàn)代市場環(huán)境中，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升，并有效轉(zhuǎn)化成企業(yè)績效，越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到：企業(yè)培訓(xùn)工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的技術(shù)專家和專業(yè)人才能將隱形經(jīng)驗(yàn)顯性化，并建立基于企業(yè)實(shí)際問題的內(nèi)部課程設(shè)計(jì)體系，從而實(shí)現(xiàn)崗位經(jīng)驗(yàn)的快速復(fù)制，達(dá)成“梳理最佳經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制優(yōu)秀基因”的重要使命。課程目
【孫菡 】可落地的課程開發(fā)與授課技巧提升訓(xùn)練
授課技巧 課程背景：TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。無論您是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)講師，或者是正在意向成為商業(yè)講師的人，在開發(fā)課程時(shí)，是否遇到過以下困惑：◆面對(duì)要求開發(fā)課件不知所措，不知道問題在哪里？更不了解如何評(píng)估與完善自己的課程?！袈牨娕c講師講解內(nèi)容沒有達(dá)
【孫菡 】出口成章—可落地的授課技巧提升訓(xùn)練
授課技巧 課程背景：隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)競爭的加劇，提升員工隊(duì)伍整體素質(zhì)是增加競爭優(yōu)勢(shì)的必然途徑。要想提升員工整體素質(zhì)，企業(yè)必須要更加重視對(duì)員工的培訓(xùn)與培養(yǎng)。眾多企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明，內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識(shí)管理、降低培訓(xùn)開支、傳承企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。TTT培訓(xùn)就是增加企業(yè)“造血功能”，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力非常有實(shí)效的培訓(xùn)。TTT是英文“Training Th
【孫菡 】可落地授課技巧
授課技巧 課程背景：TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練，使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、教師、引導(dǎo)師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力，帶動(dòng)組織績效，完善企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的綜合競爭力，最終服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。課程收益：1.準(zhǔn)確描述出優(yōu)秀培訓(xùn)師授課的勝任標(biāo)準(zhǔn)；2.演示出課
【嘉山 】新晉管理者能力核爆——管理訓(xùn)練營
管理者技能提升 新晉管理者能力核爆——管理訓(xùn)練營新晉銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理定制版——嘉山老師課程時(shí)長：1天/6小時(shí)課程背景隨著員工的晉升，從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變，對(duì)員工和企業(yè)來講都是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè)，你是否希望新晉管理者能快速適應(yīng)新崗位來產(chǎn)出價(jià)值呢？同樣，如你是新晉管理者，你是否希望自己能早點(diǎn)做出成績，有更好的職業(yè)發(fā)展呢？而在現(xiàn)實(shí)中，我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰(zhàn)，下邊我們就一起來盤點(diǎn)一下。1.每天都很
【嘉山 】新員工職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃 《新員工職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃》 【課程背景】新員工入不良反應(yīng)主要包括三個(gè)方面：1、從學(xué)校人到職場人的角色轉(zhuǎn)換有頓挫感，需要清楚職場本質(zhì)以及職業(yè)不同發(fā)展階段的策略；2、職場中妥善處理與工作、與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與自己的關(guān)系，抱持陽光心態(tài)，修煉職業(yè)化水平；3、0-3個(gè)月，新員工需要在工作中融入，明確要求很重要。3個(gè)月到半年，新員工需要成長，從規(guī)范化-流程化-標(biāo)準(zhǔn)化-規(guī)模化，清晰自己的發(fā)展方向。【課程收益】
【嘉山 】團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——塑造企業(yè)核心競爭力
團(tuán)隊(duì)管理 【課程背景】一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富是人，而人的成長是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。說的就是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，你是否具備很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的能力，決定了你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊(duì)管理過程中，你是否遇到如下的困擾呢？ 1. 團(tuán)隊(duì)總是一團(tuán)散殺，目標(biāo)形同虛設(shè)2. 作為管理者，找不到一套行之有效的管理方法3. 總想著要
【嘉山 】時(shí)間管理與高效執(zhí)行力
時(shí)間管理 《時(shí)間管理與高效執(zhí)行力》【學(xué)員對(duì)象】全體員工【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：0.5-1天；6小時(shí)/天，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人【課程背景】l 人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無論做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。l 如何最有效地利用和安排時(shí)間，讓自己的工作與生活更加和諧有序，最大限度地提高工作效率創(chuàng)造更大價(jià)值，成為人們關(guān)注的
【嘉山 】目標(biāo)的制定與達(dá)成
目標(biāo)管理 【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天，6小時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人【課程背景】目標(biāo)制定與達(dá)成是企業(yè)管理中關(guān)鍵的、常規(guī)的管理任務(wù)，內(nèi)容涵蓋非常廣泛，既包含組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營目標(biāo)，也包含日常的工作目標(biāo)。本課程將圍繞四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——清晰、分解、標(biāo)準(zhǔn)、跟蹤，通過大量真實(shí)案例和實(shí)用工具，為企業(yè)中層管理者在日常工作目標(biāo)的管理過程中，提供了一套實(shí)用、高效的方法。課程思路清晰、場景真實(shí)、方法可行、
【嘉山 】教練型領(lǐng)導(dǎo)力-塑造高績效團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力 【課程背景】績效是企業(yè)的生命線，而績效的達(dá)成又與企業(yè)文化密不可分，企業(yè)文化又是由領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造的，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)帶來高績效？教練型領(lǐng)導(dǎo)者！沒有最好的運(yùn)動(dòng)員你就不會(huì)有最好的球隊(duì)，世界冠軍的中國女排如此，打造冠軍企業(yè)隊(duì)伍也是如此！“最好的領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)際上是教練！”杰克 韋爾奇（全球第一CEO）你在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？ 1. 工作布置下去，不盯著就無法按時(shí)按質(zhì)完成，他什么時(shí)候能自主
【嘉山 】教練式銷售/顧問式銷售
顧問式銷售 【課程背景】在您的企業(yè)中，是不是存在這樣的問題：銷售人員忙忙碌碌，但成交率卻很低；銷售人員說的很多，卻并不了解客戶需求；銷售人員極力推銷，卻連續(xù)遭到客戶拒絕……長此以往，不僅公司的業(yè)績無法提升，公司在客戶心目中的形象也會(huì)受損，銷售人員的士氣更是深受打擊……《孫子兵法》云，兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。對(duì)于一家企業(yè)來說，兵是什么？就是銷售。銷售人員的能力，直接決定了企業(yè)的競爭力。那
【嘉山 】管理者思維與心態(tài)
陽光心態(tài) 【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)管理者及核心骨干人員【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天，6小時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人【課程背景】很多年輕的管理者雖然已經(jīng)成為了管理人員，但是往往管理工作做的并不優(yōu)秀，無論團(tuán)隊(duì)管理還是團(tuán)隊(duì)業(yè)績始終都不能達(dá)到滿意的狀態(tài)，通常情況下，我們發(fā)現(xiàn)，這樣的管理者在管理的技能上并不缺乏，那么問題到底出在哪里了呢，就是因?yàn)樗麄儾⒉痪邆湟粋€(gè)管理者的思維和心態(tài)，雖然位置已經(jīng)到了，但是思維和認(rèn)識(shí)水平無法觸達(dá)，那么這
【嘉山 】管理者角色認(rèn)知與塑造
管理者角色認(rèn)知 【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)核心后備人才，1~3年新任管理者，需要角色轉(zhuǎn)變的管理者【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天，6小時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：35人【課程背景】很多管理者大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，但是面對(duì)管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺，并沒有真正形成管理技能，因而他們最缺的就是管理的實(shí)操能力。走上管理崗位后，管理者將面臨很多的問題：如何對(duì)晉升的管理角色做好定位？如何帶領(lǐng)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)？如何制定并分解工作績效
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馬成功 Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
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賈倩 注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師
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[楊蓮清 ] 2023-06-06 10:24:37
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[陳祥多 ] 2022-02-17 22:32:15
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[張雪梅 ] 2022-02-17 22:25:59
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