課程目標

掌握時間管理的核心方法，提升組織和個體價值

課程大綱

**單元：時間管理與組織文化管理游戲：
如何才能將所有的物品放置到容器中？
講授內(nèi)容：
1. 時間是什么？時間的哲學(xué)命題！
2. 時間管理與組織文化（GE/WALMART/HAIER）
3. 時間管理十八個誤區(qū)
4. 時間管理的實驗
第二單元：時間管理的正確觀念風格測試：
您是工作狂嗎？工作是否影響了您的家庭和婚姻生活？
講授內(nèi)容：
1. 時間的四大特性
2. 時間管理的實質(zhì)
3. 時間管理的觀念誤區(qū)
4. 視時間為主宰及其行為特征
5. 視敵人為主宰及其行為特征
6. 視神秘物為主宰及其行為特征
7. 視奴隸為主宰及其行為特征
8. 樹立正確的時間管理觀念
第三單元：目標——組織和個體追逐的“敖包”案例分享： 
3%>97%，來自耶魯大學(xué)的研究報告？
講授內(nèi)容：
1. 目標與計劃
2. 計劃—未來行動的決策
3. 確定目標的基本法則
4. 不做計劃的種種理由
5. 基于目標計劃的時間管理
課堂測驗:
一張紙，一只筆，勾畫您的人生
第四單元：目標——組織和個體追逐的“敖包”案例分享：
“323個字建議報告”=25,000USD=世界大的獨立鋼鐵制造企業(yè)
講授內(nèi)容：
1. 時間矩陣分象限剖析
2. 救火隊—45%時間處理重要 緊急
3. 拖延的可怕后果
4. 學(xué)會授權(quán)與拒絕
5. 時間管理高手65%在重要 不緊急
6. 20/80法則與ABC法則的應(yīng)用
7. 十大關(guān)鍵法則
管理游戲：
一拼到底與學(xué)習體驗
總結(jié)回顧現(xiàn)場答疑