培訓(xùn)受眾:

HR經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理，內(nèi)部講師，部門(mén)經(jīng)理，有意愿成為內(nèi)部講師人員

課程收益:

理清擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師的角色和因此而需要承擔(dān)的責(zé)任，更富于自信、自重和使命感，把培訓(xùn)師工作看成是促進(jìn)自我不斷成長(zhǎng)最好途徑。
將會(huì)了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并由此而善于運(yùn)用不同的培訓(xùn)方法來(lái)進(jìn)行卓有成效的培訓(xùn)。
將會(huì)逐步掌握編寫(xiě)正式的教學(xué)課程模板，來(lái)充實(shí)自己公司的培訓(xùn)系統(tǒng)資料庫(kù)。
能夠開(kāi)始致力于學(xué)習(xí)和發(fā)展更為專業(yè)的培訓(xùn)技巧，使自己成為更有價(jià)值更優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師。

課程大綱:

一、講師的角色概述
擔(dān)任講師的好處
講師的素質(zhì)要求
講師的角色定位
優(yōu)秀講師的技術(shù)指標(biāo)細(xì)分
二、講師應(yīng)掌握什么
1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)概述
成人喜歡的課堂氣氛
成人不喜歡的講師言行
2、影響課程效果的因素
影響課程效果的因素分析
不同類型授課方式的效果
三、授課過(guò)程及技巧
1、課程設(shè)計(jì)
需求分析
學(xué)員分析
課程目標(biāo)設(shè)定
教學(xué)方法的選擇
2、教案設(shè)計(jì)
教案制作與研討
教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
3、課堂呈現(xiàn)技巧
人格類型分析
教師專業(yè)表達(dá)技巧
5分鐘演講
四、PPT制作原理與技巧
你所知道的PPT
優(yōu)秀PPT鑒賞
PPT制作的實(shí)用技巧
五、課程氛圍的帶動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)設(shè)計(jì)
克服緊張情緒
課程異常情況的處理
課程異常情況的應(yīng)對(duì)技巧
六、通關(guān)演練 ?
課程中某些教學(xué)環(huán)節(jié)會(huì)安排學(xué)員進(jìn)行演練，并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)提出改善建議；課程最后，將會(huì)安排各小組學(xué)習(xí)驗(yàn)收活動(dòng)演練。