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馬立威
  • 馬立威績效管理知名講師之一,通用管理與綜合素質(zhì)類課程首席講師
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 TTT 跨部門溝通 薪酬體系 員工管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:武漢市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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心資本,正能量——員工幸福課

主講老師:馬立威
發(fā)布時間:2021-11-04 15:59:00
課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
課程詳情:

課程背景

不確定性、壓力和焦慮易導致員工對自己在日益變化的環(huán)境中處理問題的能力缺乏信心。尤其是在技術(shù)快速變化的時代,員工對使用新技術(shù)的抵觸并不是因為擔心技術(shù)本身,而是因為他們在心理上對自己能否成功運用新技術(shù)并取得良好績效缺乏信心。因此,急劇的社會和經(jīng)濟環(huán)境變革,使員工面臨更大的心理焦慮和壓力。組織為了求生存、謀發(fā)展,培養(yǎng)自信、樂觀、滿懷希望、強堅韌性的員工就顯得特別重要。 ?新的競爭環(huán)境下,在通訊市場競爭白熱化的今天,許許多多的營銷代表面臨著來自工作的壓力,生活的壓力,家庭的壓力,父母的壓力,孩子的壓力,在壓力重重的環(huán)境中求生存,稍微脆弱一點的人就很容易失去自我,迷失了生活的方向…… ?想找一份沒有壓力的工作,又擔心自身失去競爭力, 因為壓力夜不成寐,職業(yè)倦怠、安于現(xiàn)狀、缺乏激情…… ?正激勵、負激勵均效果不佳,公司文化氛圍不佳,歸屬感下降,每天都希望能找到一種好方法能改變自己……

課程目標

?幫助學員正確認識幸福的來源; ?打破常規(guī)思考從向外訴求轉(zhuǎn)而向內(nèi)探尋,突破自我,了解心靈的巨大能量 ?認識積極的信念系統(tǒng)與管理工具,幫助個體與團隊塑造積極信念系統(tǒng),增強自我價值認知與團隊氛圍 ?掌握個人心理建設(shè)——欣賞式探尋的工具; ?掌握自我情緒疏導和自我解壓的工具; 引導學員將課堂所學轉(zhuǎn)化為實際行動,學以致用。

課程大綱

**模塊 :幸福上魔方——夢想幸福

**篇:幸福源動力

一、這個世界幸福么?

1.熱現(xiàn)象:看看我們身邊發(fā)生了什么

2.觀自己:移動員工的慢疲勞職業(yè)倦怠

3.新視野:

1)稻圣和夫的智慧——電信運營商巨頭KDDI的管理

2)海底撈的管理智慧——真正以人為本的管理

二、心靈如何主導生活與工作

1.情緒與壓力的產(chǎn)生機制:

1)“壓力源、人、資源、反應(yīng)”四個方面分別指什么?

2)面對壓力的思維模式—內(nèi)在探尋

2.心靈是情緒與壓力的主導:

1)人的身心靈理解六層次解讀

2)人的心理資本是什么?

-心理資本與人力資本、社會資本的異同

-心理資本的四大要素:信心,希望,樂觀,韌性

三、心理減壓法

1.現(xiàn)代心理健康的新十項標準

2.補充心理健康的“營養(yǎng)素”,心理他助轉(zhuǎn)為心理自助

3.零極限清理

4.不抱怨的世界

四、你的幸福夢想呢?

體驗式活動:屬于你的幸福夢想金字塔

第二模塊“幸福下魔方

——模式幸福

五、突破從心開始

1. 工作狀態(tài)探尋

2. 壓力根源探尋

3. 心智模式探尋

4. 根本問題探尋

六、變化正在發(fā)生

1.我們身邊的世界正在發(fā)生的變化

2.變化的本質(zhì)——權(quán)利的轉(zhuǎn)移

3.變化的本質(zhì)——個體在崛起

——主題講授、點評分享

AAR:

1.**今天的體驗式學習你發(fā)現(xiàn)了什么?

2.探尋外部表現(xiàn)背后的的內(nèi)心狀態(tài)?

第三模塊:幸福前魔方

——學習幸福

第二篇:幸福在路上

一、為什么要學習幸福:

1.成年人學習的新定義

2.學習的特征

3.影響學習的重要因素

4.學習的壓力與障礙

體驗式活動:XY游戲

——主題講授、點評分享

二、幸福行動策略地圖

1.探尋我們神奇的左右腦

2.大腦的特點

3.思維導圖的應(yīng)用

4.行動策略地圖七步法

1)精準目標

2)理清現(xiàn)狀

3)關(guān)鍵價值鏈

4)行動目標

5)制定計劃

6)行動

7)行動后跟進

案例1:個人幸福行動策略地圖分享

案例2:移動公司工作策略地圖分享

三、AAR行動后檢視法:

1. 創(chuàng)造共有幸福的過程

2. 管理和傳播共有幸福

3. 行動后反思AAR及規(guī)則

案例: 幸福AAR周報分享

AAR:

1.**今天上午的體驗式學習你發(fā)現(xiàn)了什么?

2.探尋外部表現(xiàn)背后的的內(nèi)心狀態(tài)?

第四模塊:幸福后魔方

——沉淀幸福

四、為何激勵無效

1.重新發(fā)現(xiàn)馬斯洛與赫茨博格

2.傳統(tǒng)激勵系統(tǒng)解讀

五、幸福的從心激勵——由內(nèi)而外

無盡的可能-使能加水系統(tǒng)

體驗:樹狀落地工具現(xiàn)場體驗應(yīng)用

1.什么是加水?

1)一個理念源起

2)一個經(jīng)典故事——皮革馬利翁效應(yīng)

3)一個真實案例——羅森塔爾實驗

2.加水的原理?

1)水桶理論

2)食指文化與拇指文化

體驗式活動:加水接龍體驗應(yīng)用

3.為什么要加水?

1)人性中根本的渴望是被認可

2)個人修身與組織建設(shè)的杠桿解

3)2.0式的員工管理與激勵導向

4.怎么加水?

1)有效加水三原則

2)黃金建議法則

3)相關(guān)誤區(qū)品鑒

5.為什么加水系統(tǒng)有效?

1)加水管理員及職責

2)加水分析會閉環(huán)持續(xù)推進

3)加水激勵與積分管理辦法

AAR:

1.**今天的體驗式學習你發(fā)現(xiàn)了什么?

2.探尋外部表現(xiàn)背后的的內(nèi)心狀態(tài)?

貫穿始終國王與天使活動閉環(huán)

結(jié)訓:優(yōu)秀學員頒獎及領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

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常駐城市:深圳市

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人力資源專家

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文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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