模塊二：計(jì)件模式下績(jī)效管理面臨的新挑戰(zhàn)和新機(jī)會(huì)

u 計(jì)件與非計(jì)件對(duì)管理有何不同？

ü 計(jì)件是激勵(lì)因素還是保健因素？

ü 滿意的對(duì)立面是不滿意嗎？

ü 強(qiáng)烈的物質(zhì)激勵(lì)帶來(lái)什么后果？

ü 能夠支撐管理者長(zhǎng)期激勵(lì)的要素到底是什么？

u 新挑戰(zhàn)VS新機(jī)會(huì)

ü 從關(guān)注結(jié)果到關(guān)注過(guò)程

ü 從關(guān)注事到關(guān)注人

ü 從物質(zhì)激勵(lì)到非物質(zhì)激勵(lì)

u 相關(guān)案例互動(dòng)

ü 案例分享：新疆某地區(qū)內(nèi)訓(xùn)師分級(jí)后的積極性下滑問(wèn)題

ü 案例分享：約哈里窗口

u 計(jì)件后，管理者如何有效激勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀員工

ü 內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)

ü 表?yè)P(yáng)的作用

? 激勵(lì)本人

? 刺激他人

ü 馬斯洛層次需求理論

ü 員工的工作動(dòng)機(jī) 

ü web3.0時(shí)代：劇烈的變革，權(quán)利的轉(zhuǎn)移

ü 有效的激勵(lì)方式

ü 使能管理與加水系統(tǒng)

u 非計(jì)件工作如何進(jìn)行績(jī)效管理？ 

ü 績(jī)效管理的本質(zhì)

ü 績(jī)效管理PDCA

ü 績(jī)效計(jì)劃如何制定

ü 無(wú)法量化的考核內(nèi)容如何細(xì)化、行為化考核

ü 過(guò)程跟進(jìn)AAR

ü 過(guò)程考核的三個(gè)前提條件

ü 評(píng)估常見8大誤區(qū)

u 溝通反饋三角形

u 明確班組長(zhǎng)的職業(yè)身份定位

u 明確計(jì)件與非計(jì)件的本質(zhì)區(qū)別是什么，給管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)是什么？

u 了解計(jì)件為管理帶來(lái)的新挑戰(zhàn)和新機(jī)會(huì)

u 使班組長(zhǎng)明確管理的含義，做到“有所不為，有所必為”

模塊三：XX移動(dòng)績(jī)效管理現(xiàn)狀解析-正本清源

l 從微信市場(chǎng)化看中國(guó)移動(dòng)市場(chǎng)環(huán)境

l 中國(guó)移動(dòng)績(jī)效管理趨勢(shì)分析

l XX移動(dòng)績(jī)效管理現(xiàn)狀宏觀解讀

l 何為績(jī)效管理的兩張皮

l XX移動(dòng)績(jī)效管理實(shí)況具體解析

l 績(jī)效計(jì)劃制定方面現(xiàn)狀

- 年度KPI 隨機(jī)工作目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)與不足

- 上級(jí)部門是動(dòng)手下指標(biāo)還是動(dòng)腦分析市場(chǎng)？

 - 基層員工與管理層指標(biāo)權(quán)重相同，是對(duì)是錯(cuò)？

l 過(guò)程管理方面現(xiàn)狀

- 問(wèn)題解決式的隨機(jī)溝通是否導(dǎo)致效率偏低？

l 績(jī)效評(píng)估方面現(xiàn)狀

- 為什么員工感知績(jī)效結(jié)果與實(shí)際付出不平衡？

- 唯KPI論；

- 領(lǐng)導(dǎo)主觀打分？

l  績(jī)效反饋與應(yīng)用方面現(xiàn)狀

- 正向激勵(lì)還是負(fù)向考核？

l  其他常見績(jī)效管理問(wèn)題解析

-中層干部如何認(rèn)識(shí)績(jī)效管理

-績(jī)效管理與績(jī)效考核的差異

-績(jī)效管理的內(nèi)容如何選擇

-考核的公平性如何理解

-計(jì)劃與臨時(shí)性的沖突

-個(gè)人績(jī)效與組織績(jī)效的關(guān)系

-指標(biāo)設(shè)置難合理，如何平衡

-KPI與GS的權(quán)重應(yīng)該如何設(shè)置

l -非量化工作如何量化

l 全面解讀XX移動(dòng)普遍存在的績(jī)效管理困惑

l 系統(tǒng)、正確的認(rèn)識(shí)績(jī)效管理是什么——正本清源

l 三級(jí)經(jīng)理在績(jī)效管理執(zhí)行中的角色定位和意識(shí)能力要求

l 常見績(jī)效管理困惑解答

模塊四：XX移動(dòng)績(jī)效管理現(xiàn)狀解析-正本清源

u 管理就是要讓下屬明白什么是重要的

u 班組長(zhǎng)如何下達(dá)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

ü 學(xué)習(xí)研討1：團(tuán)隊(duì)如何確定目標(biāo)

ü 大目標(biāo)如何轉(zhuǎn)換為小目標(biāo)

ü 目標(biāo)值如何下達(dá)

ü 工作目標(biāo)與指標(biāo)的差異

ü 如何從KPI到行動(dòng)策略

ü 案例分享1：某地市公司目標(biāo)制定溝通會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的一幕鬧劇

ü 現(xiàn)場(chǎng)演練1：短板指標(biāo)分析的思維邏輯和工具使用

u 目標(biāo)管理鐵三角

ü 關(guān)系

ü 過(guò)程

ü 結(jié)果

l 班組長(zhǎng)如何為班組爭(zhēng)取資源

ü 案例分享3：不給力的陳經(jīng)理

ü 資源時(shí)機(jī)把握三原則

? 時(shí)機(jī)

? 場(chǎng)合

? 氛圍

ü 資源溝通跟蹤三原則

? 適時(shí)

? 好事多磨

? 借力

u 基層管理者如何理解團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理

ü 績(jī)效與正態(tài)分布

ü 學(xué)習(xí)研討：班組長(zhǎng)如何看待與實(shí)施績(jī)效管理

ü 清晰考核思路

? 賽馬與相馬的差異

? 冰山模型

? 績(jī)效管理與管理經(jīng)營(yíng)

ü 案例分享：啼笑皆非的績(jī)效會(huì)議

ü 績(jī)效就是“指揮棒”

ü 績(jī)效與團(tuán)隊(duì)士氣的博弈

ü 學(xué)習(xí)測(cè)試：你的可信度有多少？

ü 在團(tuán)隊(duì)中建立信任的方法——利人利己的思考習(xí)慣

ü 案例分享：班組長(zhǎng)績(jī)效溝通案例

? 不同時(shí)間績(jī)效溝通的重點(diǎn)

? 績(jī)效溝通的技巧——如何表?yè)P(yáng)

ü 課程要點(diǎn)：介紹績(jī)效管理的基本認(rèn)知植入，正確引導(dǎo)班組長(zhǎng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理。

l 清晰目標(biāo)的概念；

l 清晰如何制定計(jì)劃

l 清晰如何分解指標(biāo)、如何下達(dá)指標(biāo)

l 掌握從指標(biāo)到策略的思維邏輯和工具方法

l 理解業(yè)務(wù)人員與管理人員在鐵三角中的處理邏輯；

l 正確認(rèn)識(shí)溝通的內(nèi)涵

模塊五： 績(jī)效計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)篇-牽一發(fā)而動(dòng)全身

l 難完成甚至一定完不成的指標(biāo)如何下？

l 無(wú)法量化的指標(biāo)如何量化？

l 指標(biāo)如何橫向分解？

l 從崗位職責(zé)如何提煉指標(biāo)？

l 上級(jí)KPI如何分解給下屬？

l 運(yùn)營(yíng)輔導(dǎo)績(jī)效計(jì)劃模塊成果分享與實(shí)戰(zhàn)演練

- 以XX某地市績(jī)效計(jì)劃為例進(jìn)行案例研討

l 輔導(dǎo)案例分析：基層績(jī)效計(jì)劃輔導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

- 目標(biāo)的作用分析

- 目標(biāo)必須符合某些原則才有效

- 目標(biāo)分解的方法

l 實(shí)戰(zhàn)演練輔導(dǎo)成果：“市場(chǎng)線KPI如何分解到員工”

- 工具方法介紹

- 實(shí)操：市場(chǎng)指標(biāo)如何分解與轉(zhuǎn)化到各個(gè)片區(qū)

u 掌握指標(biāo)分解矩陣工具的使用

u 了解指標(biāo)分解的基本原則和方法

u 提升績(jī)效計(jì)劃制定的基本技能

模塊六：績(jī)效計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)篇-牽一發(fā)而動(dòng)全身（續(xù)）

l 實(shí)戰(zhàn)演練輔導(dǎo)成果：綜合線條非量化指標(biāo)如何提煉與考核

- 工具方案介紹

- 實(shí)操1：綜合線條崗位的非量化指標(biāo)如何提煉與考核

- 如何將KPI轉(zhuǎn)化為GS

l 績(jī)效計(jì)劃如何制定

-輔導(dǎo)案例分析：以XX移動(dòng)實(shí)際績(jī)效計(jì)劃與評(píng)估表做案例分析

l 如何將指標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)策略

- 輔導(dǎo)成果與工具方法介紹

- 實(shí)操：市場(chǎng)線某KPI指標(biāo)和綜合線某領(lǐng)導(dǎo)指示分析，轉(zhuǎn)化為支撐指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)策略

案例啟示一：市場(chǎng)線、綜合線指標(biāo)如何分解與轉(zhuǎn)化

案例啟示二：指標(biāo)在時(shí)間和空間維度如何分解

案例啟示三：從指標(biāo)到行動(dòng)，績(jī)效計(jì)劃并非就是下指標(biāo)

案例啟示四：目前移動(dòng)績(jī)績(jī)計(jì)劃制定、KPI指標(biāo)操作中經(jīng)常犯的誤區(qū)剖析

l 掌握量化指標(biāo)分解的方法和工具操作技能

l 掌握非量化指標(biāo)的提煉方法和工具操作技能

l 學(xué)習(xí)指標(biāo)如何轉(zhuǎn)化為員工可執(zhí)行的行動(dòng)策略

l 提升績(jī)效計(jì)劃制定的操作能力

模塊七：績(jī)效輔導(dǎo)及過(guò)程管理-績(jī)效執(zhí)行微循環(huán)

l 輔導(dǎo)案例分析：績(jī)效過(guò)程輔導(dǎo)與評(píng)估獲得啟示

l 指標(biāo)跟進(jìn)、員工輔導(dǎo)、過(guò)程糾偏是過(guò)程管理三大目標(biāo)

l 過(guò)程管理案例分析：

- XX某地市周例會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)案例解析

- XX某地市績(jī)效計(jì)劃制定會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)案例解析

案例啟示一：過(guò)程管理的PDCA循環(huán)

案例啟示二：如何開一個(gè)高效的周例會(huì)

案例啟示三：如何管理上級(jí)，促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

l 案例啟示四：如何聚焦行為的持續(xù)執(zhí)行與改善

l 提升過(guò)程管理的意識(shí)，降低隨意性溝通管理

l 掌握PDCA思想，強(qiáng)調(diào)從指標(biāo)到行動(dòng)的轉(zhuǎn)化，并運(yùn)用執(zhí)行力微循環(huán)理念與工具給于執(zhí)行

模塊八： 績(jī)效評(píng)估與反饋-制勝一擊

l 對(duì)于得C或D的員工如何使其滿意？

l 如何讓ABCD更好評(píng)？

l 績(jī)效評(píng)估的常見誤區(qū)剖析

- 接受度較高的評(píng)估結(jié)果從何而來(lái)

- 正態(tài)分布的依據(jù)及運(yùn)用

- 沒(méi)有正態(tài)分布的績(jī)效管理將會(huì)如何

l 如何進(jìn)行績(jī)效溝通反饋

- 上級(jí)與下級(jí)溝通的注意事項(xiàng)

- 與員工績(jī)效溝通輔導(dǎo)的步驟分享

- 對(duì)部屬進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)

l 地市輔導(dǎo)案例演練

l 解讀績(jī)效評(píng)估常見誤區(qū)

l 掌握員工接受度高的評(píng)估結(jié)果從何而來(lái)？

l 掌握績(jī)效結(jié)果反饋的溝通技巧

模塊九： PDCA關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)

l 績(jī)效管理理念總結(jié)

l 績(jī)效管理PDCA操作閉環(huán)工具方法等聚焦盤點(diǎn)

l 總結(jié)提煉培訓(xùn)內(nèi)容，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作