關(guān)鍵人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)-1.0

《關(guān)鍵人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)》
【課程背景】
組織發(fā)展的速度受制于組織適崗人員的供給，將企業(yè)有限的資源用于能支撐企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要人物，是企業(yè)人事工作者必須要面對(duì)的課題。
如何精選關(guān)鍵人才
如何系統(tǒng)設(shè)計(jì)養(yǎng)成計(jì)劃
后備梯隊(duì)的建設(shè)與整合
【課程收益】
掌握關(guān)鍵崗位任職資格制定思路
掌握培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)
知曉有效激勵(lì)手段
【課程特色】
以古喻今，中西合璧。
案例引領(lǐng)，工具落地。
【課程對(duì)象】業(yè)務(wù)部門(mén)、職能部門(mén)直接管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】 
4小時(shí) 
【課程大綱】
關(guān)鍵人才的識(shí)別
關(guān)鍵人才概述
關(guān)鍵人才定義
關(guān)鍵人才價(jià)值
關(guān)鍵人才類別
關(guān)鍵崗位分析
企業(yè)關(guān)鍵行為
崗位關(guān)鍵行為
崗位負(fù)荷分析
崗位難度分析
工作性格分析
崗位資格建模
關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)
人才個(gè)性識(shí)別
人才能力識(shí)別
人才崗位匹配
案例：某機(jī)械制造公司崗位分析過(guò)程及成果
演練：各組分別完成《結(jié)構(gòu)化工作分析表》練習(xí)
關(guān)鍵人才培養(yǎng)
培訓(xùn)目標(biāo)確定
培訓(xùn)需求篩選
培訓(xùn)對(duì)象確定
培訓(xùn)目標(biāo)確定
培訓(xùn)方案擬定
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)
培訓(xùn)資源選擇
講師選配
教材制作
培訓(xùn)實(shí)施控制
培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
培訓(xùn)過(guò)程管控
培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)評(píng)估階段
培訓(xùn)評(píng)估方法
案例：某銷售公司招商部崗前培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)
演練：各組分別完成《培訓(xùn)方案》設(shè)計(jì)
關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
人才甄選
甄選流程分析
甄選工具簡(jiǎn)析
人才配置
崗位性格模型
崗位人際關(guān)系
人才激勵(lì)
動(dòng)機(jī)理論
綜合模型
案例：某集團(tuán)人力資源部人崗匹配項(xiàng)目實(shí)況
演練：各組分別完成《團(tuán)隊(duì)角色盤(pán)點(diǎn)圖》練習(xí)