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【孟雨】醫(yī)藥企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理及合規(guī)管控: 風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)部控制; 第壹篇：精細(xì)化管理精髓一、精細(xì)化管理的含義二、精細(xì)化管理的概述三、精細(xì)化管理的內(nèi)容四、精細(xì)化管理的原則和實(shí)施要點(diǎn)五、精細(xì)化管理的系統(tǒng)思考六、精細(xì)化管理的訓(xùn)練第貳篇：財(cái)務(wù)管理中的精細(xì)化應(yīng)用一、財(cái)務(wù)管理部分工組織結(jié)構(gòu)二、財(cái)務(wù)管理部各崗位工作內(nèi)容1、財(cái)務(wù)管理部部長(zhǎng)2、會(huì)計(jì)核算主管管理崗位3、成本、費(fèi)用會(huì)計(jì)管理崗位4、基建、專項(xiàng)資金會(huì)計(jì)核算管理崗位5、銷售、利潤(rùn)及應(yīng)收往來(lái)賬會(huì)計(jì)核算管理崗位6、材料及應(yīng)付往

【孟雨】業(yè)務(wù)循環(huán)中的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控: 風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)部控制; 1.納稅籌劃視角下的企業(yè)銷售模式的稅負(fù)優(yōu)化1.1買一贈(zèng)一的稅務(wù)處理風(fēng)險(xiǎn)1.2平銷返利的稅務(wù)處理風(fēng)險(xiǎn)1.3購(gòu)物返券的稅務(wù)處理風(fēng)險(xiǎn)1.4來(lái)店有禮、積分送禮、積分抽jiang的稅務(wù)處理風(fēng)險(xiǎn)2.生產(chǎn)企業(yè)加工貿(mào)易的計(jì)算方式及籌劃思路1.1出口貨物退（免）稅的一般流程及注意事項(xiàng)1.2生產(chǎn)企業(yè)免抵退的計(jì)算公式及注意事項(xiàng)1.3案例解析三種模式加工貿(mào)易方式下的籌劃及計(jì)算方式1.4來(lái)料、進(jìn)料加工的稅收成本分析1.5案

【孟雨】醫(yī)藥行業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避確保經(jīng)營(yíng)合規(guī): 風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)部控制; 模塊一：金稅系統(tǒng)蕞新動(dòng)態(tài)1.增值稅管理模塊變化2.所得稅管理模塊變化3.財(cái)產(chǎn)稅管理模塊變化模塊二：稅務(wù)稽查與稽查風(fēng)險(xiǎn)1.稅務(wù)稽查2.稽查選案3.稽查流程模塊三：稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)—企業(yè)稅務(wù)籌劃與風(fēng)險(xiǎn)管理1.稽查應(yīng)對(duì)的基本邏輯—降低風(fēng)險(xiǎn)合理稅負(fù)2.稽查應(yīng)對(duì)的基本手段稅—收法規(guī)的合法應(yīng)用3.稽查應(yīng)對(duì)的具體措施之一—涉稅票據(jù)管理模塊四：從稅收案例看稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理及日常經(jīng)營(yíng)規(guī)范1.如何有效應(yīng)對(duì)企業(yè)設(shè)兩套賬、隱瞞收

【孟雨】財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型之共享財(cái)務(wù): 財(cái)務(wù)分析; 1.財(cái)務(wù)變革時(shí)代財(cái)務(wù)組織1.0到2.0的變革1.1財(cái)務(wù)組織變革：財(cái)務(wù)組織1.0及2.0的變革2.大象善舞-中鐵建財(cái)務(wù)共享案例分享1.1中國(guó)鐵建財(cái)務(wù)職能界面及發(fā)展歷程1.2案例分享財(cái)務(wù)共享中xin的搭建歷程1.3共享中xin的建設(shè)與組織實(shí)施1.4對(duì)信息系統(tǒng)流程改造的理解1.5大象善舞-中鐵建財(cái)務(wù)共享案例分享3.共享服務(wù)中xin的蕞佳實(shí)踐1.1共享服務(wù)中xin特點(diǎn)1.2共享服務(wù)中xin分析評(píng)估1.3客

【嘉山】代際領(lǐng)導(dǎo)力-如何管理95/00后新生代員工？: 員工管理; 課程背景隨著90后、95后、00后進(jìn)入職場(chǎng)，對(duì)職場(chǎng)管理者的挑戰(zhàn)非常大。這一代新新人類，個(gè)性鮮明，敢想敢說(shuō)，不太聽話，自我意識(shí)非常強(qiáng)。搞的很多管理者打不成，說(shuō)不成，管理起來(lái)真頭疼。那么，我們就來(lái)盤點(diǎn)一下在過往的領(lǐng)導(dǎo)過程中您是否也遇到了如下的情況？1.和他說(shuō)了很多遍了，他就是給不了你想到的結(jié)果2.明明很簡(jiǎn)單的事情，他就是做不好3.你讓他做事件一，你就做事件二，還老想做事件三4.給他分配任務(wù)，你總是這事

【嘉山】打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力: 執(zhí)行力; 課程背景執(zhí)行力對(duì)個(gè)人而言就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言就是經(jīng)營(yíng)能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺地遵守制度。那么，如何才能讓員工自覺地遵守制度就成為當(dāng)下企業(yè)管理者蕞頭疼的問題了，不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢？1.交代下去的工作，員工總是不能按時(shí)按質(zhì)完成2.內(nèi)部合作困難，資源協(xié)調(diào)更困難3.規(guī)章制度形同虛設(shè)，員工照樣犯錯(cuò)誤4.當(dāng)工作遇到瓶頸或困難時(shí)，總是互相推諉，不愿承擔(dān)責(zé)任5.企業(yè)出

【嘉山】管理情緒——非暴力溝通: 壓力與情緒管理; 課程背景情緒是每個(gè)人與生俱來(lái)的，也是上天賜予我們蕞好的禮物。它可以幫助我們趨利避害，告訴我們什么可以接近、什么需要遠(yuǎn)離。它對(duì)我們有非常多的益處。但是在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，情緒與群體約束產(chǎn)生了很多沖突，這也是情緒變成＂情緒問題＂的主要原因了。那么我們就來(lái)盤點(diǎn)一下這些情緒問題在我們身上是否也時(shí)有發(fā)生呢？1.有時(shí)會(huì)因?yàn)橥碌囊痪湓挾y過很久2.領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)上表?yè)P(yáng)了別人沒表?yè)P(yáng)自己就會(huì)忍不住在背后說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)壞話3.早

【嘉山】打造銷售鐵軍: 營(yíng)銷技能; 課程背景從你被組織賦予管理角色那一刻起，你的所有行動(dòng)都應(yīng)該從團(tuán)隊(duì)出發(fā)而不再是自身。如果在從事管理工作前，成功是自己努力的結(jié)果。那么從事管理工作后，成功就被定義為團(tuán)隊(duì)取得的成績(jī)。本課程將從管理者角色轉(zhuǎn)型的相關(guān)知識(shí)導(dǎo)入，以三板斧為主線，一板一板鏟除阻礙管理路上的荊棘雜草，幫助管理者快速上岸，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)抵達(dá)成功的彼岸。今天的課程將以實(shí)戰(zhàn)的方式走進(jìn)企業(yè)，打造一個(gè)全新的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。讓每個(gè)學(xué)員從這個(gè)道場(chǎng)走出去都會(huì)

【嘉山】電銷之從菜鳥到簽單王？: 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷; 課程背景隨著教練技術(shù)這些年的發(fā)展，很多企業(yè)和團(tuán)隊(duì)運(yùn)用教練技術(shù)來(lái)幫助自己提高和發(fā)展團(tuán)隊(duì)。教練型領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻型視角，他能做系統(tǒng)化的思考，在明確愿景的前提下，推動(dòng)員工的創(chuàng)造力。那么拉回到企業(yè)內(nèi)部，你在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？1.工作布置下去，不盯著就無(wú)法按時(shí)按質(zhì)完成，他什么時(shí)候能自主自發(fā)呀2.工作細(xì)節(jié)交代了無(wú)數(shù)遍，但交上來(lái)的結(jié)果真讓人頭疼3.每次目標(biāo)遇到瓶頸或無(wú)法達(dá)成時(shí)，總是你點(diǎn)燈耗油，團(tuán)

【嘉山】高效復(fù)盤-用經(jīng)驗(yàn)提升能力: 管理者技能提升; 課程背景一個(gè)企業(yè)蕞寶貴的財(cái)富是人，而人的成長(zhǎng)是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，你是否具備很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的能力，決定了你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊(duì)管理過程中，你是否遇到如下的困擾呢？1.團(tuán)隊(duì)總是一團(tuán)散殺，目標(biāo)形同虛設(shè)2.作為管理者，找不到一套行之有效的管理方法3.總想著要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)可總發(fā)覺效果不是很明顯4.分配下去

【劉欣欣】客戶經(jīng)理企業(yè)財(cái)務(wù)狀況真實(shí)性探究: 銀行信貸; 課程背景企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表是向銀行申請(qǐng)融資的重要資料，貫穿于銀行信貸過程中的貸前、貸中、貸后。每一個(gè)客戶經(jīng)理在工作中經(jīng)常遇到和思考的問題：“企業(yè)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)性比率有多少？“老一輩經(jīng)常告誡客戶經(jīng)理，不要相信企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表。因?yàn)槠髽I(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)造假等等”針對(duì)以上問題，專為客戶經(jīng)理開發(fā)了企業(yè)財(cái)務(wù)狀況探究培訓(xùn)課，讓客戶經(jīng)理學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)報(bào)表中不真實(shí)的蛛絲馬跡，以避免企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)波及銀行信貸業(yè)務(wù)。劉老師在商業(yè)銀

【劉欣欣】商業(yè)銀行客戶經(jīng)理貸前盡職調(diào)研: 銀行信貸; 課程背景為商業(yè)銀行打造客戶經(jīng)理價(jià)值工作體系，涵蓋貸前全方位客戶經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)工作流程，全mian提高客戶經(jīng)理工作效率。深挖客戶資源潛力，能做對(duì)公信貸業(yè)務(wù)的就做對(duì)公客戶信貸業(yè)務(wù)，不能做對(duì)公信貸業(yè)務(wù)客戶，轉(zhuǎn)向個(gè)人信貸業(yè)務(wù)，或組合金融方案，蕞終形成適用客戶的銀行綜合金融解決方案。個(gè)人信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的老業(yè)務(wù)，對(duì)公信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，對(duì)公業(yè)務(wù)的可以帶動(dòng)銀行的批量業(yè)務(wù)，如代發(fā)工資、理財(cái)產(chǎn)品、中間業(yè)

【劉欣欣】小微企業(yè)客戶經(jīng)理貸前盡職調(diào)研: 銀行信貸; 課程背景為農(nóng)業(yè)銀行打造縣域企業(yè)客戶經(jīng)理價(jià)值工作體系，涵蓋小微企業(yè)貸前全方位客戶經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)工作流程，全mian提高客戶經(jīng)理工作效率。普惠金融是農(nóng)業(yè)銀行建立“三農(nóng)金融事業(yè)部+普惠金融事業(yè)部”雙輪驅(qū)動(dòng)普惠金融業(yè)務(wù)體系。農(nóng)行是根植于中國(guó)縣域營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)蕞多的銀行，本課程為開發(fā)縣域企業(yè)的農(nóng)行提供小微企業(yè)的貸前盡職調(diào)查培訓(xùn)。課程收益本課程為小微企業(yè)客戶經(jīng)理貸前盡職調(diào)研系列課程的核心課程以縣域企業(yè)特點(diǎn)為核心，從客戶經(jīng)

【劉欣欣】商業(yè)銀行信貸人員如何撰寫信貸評(píng)估報(bào)告: 銀行信貸; 課程背景信貸評(píng)估報(bào)告是銀行貸中過程中重要的報(bào)告之一，銀行信貸人員面對(duì)擬信貸企業(yè)提供的企業(yè)資料以及客戶經(jīng)理貸前盡職調(diào)查提交的調(diào)研資料，如何評(píng)估信貸企業(yè)、信貸項(xiàng)目，撰寫信貸評(píng)估報(bào)告，通過本培訓(xùn)課，將幫助信貸人員提高撰寫專ye的信貸評(píng)估報(bào)告工作水平。課程收益本課程為商業(yè)銀行信貸人員評(píng)估報(bào)告核心課程以標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估流程為基礎(chǔ)、以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別為契機(jī)、從專ye分析的角度幫助信貸人員，完成撰寫信貸評(píng)估報(bào)告。針對(duì)流動(dòng)資

【劉欣欣】中小型企業(yè)的貸前盡調(diào)、貸中審批、貸后管理培訓(xùn): 商業(yè)模式; 課程背景中小型企業(yè)占商業(yè)銀行對(duì)公客戶的比例達(dá)90%以上，這部分企業(yè)是商業(yè)銀行利潤(rùn)來(lái)源的重要組成部分，也是商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源根源。商業(yè)銀行如何在貸前-貸中-貸后三個(gè)環(huán)節(jié)上，將風(fēng)險(xiǎn)管理前置，實(shí)現(xiàn)銀行效益蕞大化，是本培訓(xùn)課的核心。課程收益本課程為中小型企業(yè)貸前-貸中-貸后管理培訓(xùn)課程的核心課程讓客戶經(jīng)理在貸前盡職調(diào)研中，學(xué)會(huì)按照標(biāo)準(zhǔn)的工作流程進(jìn)行全mian盡職調(diào)研，將貸前盡調(diào)做扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)將企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)前置的目