- 【常思雨】科學(xué)發(fā)聲
- 演講與口才
- 核心解決以下問題：1、方言口音濃重，導(dǎo)致人際溝通不順暢2、NL不分，前后鼻音不分，普通話不標準，一開口別人就笑3、因發(fā)音位置不準確，導(dǎo)致聲音沙啞干疼4、長時間聲帶運用不合理，出現(xiàn)聲帶疲勞、甚至聲帶出血等癥狀5、說話聲音粗獷，沒有感染力，容易留下不好的印象6、上臺演講聲音沒有氣場，沒有力量感了、說話語調(diào)平淡，聲音微弱，給人感覺不專業(yè)8、因聲音不好聽，不敢上臺說話，不敢微信發(fā)語音，影響正常生活9、吐字
- 【常思雨】《當眾講話》
- 演講與口才
- 核心解決以下問題：1、一上臺講話就緊張，產(chǎn)生怯場心理2、面對當眾講話，手腳無處安放，渾身不自在3、表達沒有邏輯，說話沒有條理，想到哪兒就說到哪兒4、說話沒有感染力，別人不愿意聽下去5、與客戶談單沒有說服力，向領(lǐng)導(dǎo)匯報沒有重點，職場發(fā)展不順6、沒辦法在短時間內(nèi)表述清楚自己的觀點，溝通效率低了、在員工面前沒有威信和氣勢，影響領(lǐng)袖形象8、不夠自信，不敢大聲開口講話9、說話沒有重點，講了半天對方聽不懂10
- 【陳勁松】銀行業(yè)演講表達及展示能力訓(xùn)練營
- 演講與口才
- 【授課對象】? 銀行業(yè)相關(guān)工作人員【授課時長】? 基本時長：3天2晚 （22課時，上下午各3個小時，晚上各2小時）【實施細則】授課用具： 投影儀一臺 攝像機一臺（5分鐘攝像功能單反相機） 白板一塊 白板筆（紅色、黑色各若干） 白板擦若干 大白紙若干 授課協(xié)助: 全程培訓(xùn)助理1人(企業(yè)內(nèi)部人員)場地要求：音頻
- 【楊春陽】《演講影響力》
- 演講與口才
- 【課程背景】◆因為不善當眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失◆盡管擁有很多經(jīng)驗和知識，演講就是不精彩不吸引人◆因為沒掌握溝通技巧，而在生活或商務(wù)談判時被迫一讓再讓！◆因為溝通不到位而錯過機會、損失金錢、人際關(guān)系緊張！◆因為不懂得演講式銷售，而失去了很多訂單和機會！【課程收益】1、開場、內(nèi)容、結(jié)尾技巧，輕松開口，自如表達2、講師的肢體語言和氣息訓(xùn)練；3、成為故事高手和說服高手4、怎樣讓演講更有吸引
- 【羅龍】職場演講力?《PPT設(shè)計和演講技巧》
- 演講與口才
- 課程背景：課件PPT制作是職場人的必備技能。很多人干得很努力，做了很多工作，但是PPT展示卻呈現(xiàn)不佳；很多人有很多業(yè)務(wù)積累，PPT內(nèi)容十分專業(yè)，卻因為PPT制作混亂，表現(xiàn)力不足，讓現(xiàn)場呈現(xiàn)大打折扣。掌握PPT的常見操作和并能快速的使用，已經(jīng)成為職場人士必備的技能。本課程從邏輯結(jié)構(gòu)入手解決PPT設(shè)計的底層邏輯，再從PPT的技巧，素材和要素準備，常見設(shè)計技巧講解具體匯報現(xiàn)場實操。通過課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并
- 【王坤】超級辯論藝術(shù)
- 演講與口才
- 本課程已被中國工商銀行、招商銀行等一批世界500強多次反復(fù)采購。溫馨提醒：1.本大綱為通用版，可以根據(jù)合理的培訓(xùn)需求以及辯論規(guī)則做適當調(diào)整；2.本課程可以匹配“辯手選拔、辯論培訓(xùn)、辯論輔導(dǎo)”。對象需要辯論的職場人士主講國際IOCL認證高級培訓(xùn)師 王坤目標1.培養(yǎng)學(xué)員的思辯能力，多角度思考問題以及機智巧妙地辯論；2.培養(yǎng)學(xué)員敢于發(fā)表見解的心理品質(zhì)；3.培養(yǎng)學(xué)員的聽說能力；4.
- 【王坤】匯報演講與表達藝術(shù)
- 演講與口才
- 本課程已被大眾公司、三星電子、國家電網(wǎng)、中國平安、京東集團等一批世界500強企業(yè)采購。課程背景：每位職場人士都需要做工作匯報，所以，匯報是每一位職場人士必備的技能之一。匯報的主要目的是對稱信息、確認方向以及尋求支持等，而決定工作匯報質(zhì)量的因素主要在于匯報者本身是否掌握了演講與表達藝術(shù)。對于工作匯報，您是否有這樣的困擾：1.向上匯報時，緊張怎么辦？2.如何做工作計劃和總結(jié)類匯報？3.實用的素材獲取渠
- 【王坤】案例萃取術(shù)
- 演講與口才
- 【課程背景】演講中的案例萃取主要面臨兩大挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)1：浮于表面。萃取的案例深度不夠，實則僅為信息梳理，內(nèi)容浮于表面；挑戰(zhàn)2：沒有承擔起演講的功能。案例萃取之后，無法成為具有演講功能的案例，僅僅成為了熱鬧的案例分享，演講后不能為聽眾帶來價值?！菊n程收益】1.了解典型案例在演講中的積極作用2.能夠界定有價值的典型案例，并且運用SCQAR模型撰寫出有價值的典型案例3.掌握訪談技巧，還原案例，提煉萃取出正
- 【王坤】TED演講藝術(shù)
- 演講與口才
- 課程背景： TED演講，從1984年創(chuàng)立到現(xiàn)在，已有30多年的發(fā)展歷程，影響了一大批有識之士。TED主張用18分鐘分享值得傳播的思想（Ideas worth spreading），用思想的力量感染他人。TED演講被公認為世界上最高水準的演講，成為公眾演講的“金牌標準”，其中的演講技巧吸引了無數(shù)想提高演講水平的人士，所以基于對TED的研究，設(shè)計開發(fā)了本課
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Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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晏世樂
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
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