- 【顏豐果】職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃
- 職業(yè)規(guī)劃
- 課程背景:新員工初入職場,對職業(yè)發(fā)展缺乏目標和規(guī)劃對自我缺乏認知,不了解自己的性格特點和潛能優(yōu)勢難以適應(yīng)從學生到職場人的身份轉(zhuǎn)變不了解崗位要求和企業(yè)/組織文化,導致適應(yīng)不良新員工不了解自己能力現(xiàn)狀和崗位之間的差距,缺乏方向感和目標感新員工對職業(yè)要求過多,產(chǎn)生抱怨,甚至沖動跳槽,導致人才流失本課程包含認知篇和方法篇的完整體系,用一套系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,包含八大經(jīng)典生涯模型,從自我認知、快速適應(yīng)、能力
- 【傅成華】青年成長戰(zhàn)略路線圖
- 戰(zhàn)略解碼
- 1.課件一:青年成長戰(zhàn)略路線圖導語:年輕人如何擁有一個好的未來?如何實現(xiàn)人生價值最大化?這是每個年輕人都必須思考和面對的現(xiàn)實問題。首先要對自己的興趣愛好和能力做客觀的評析;其次是對自己從事的崗位專業(yè)適宜度有個客觀的評價;再次是對自己是擅長專業(yè)技術(shù)還是具有管理天賦做出客觀評價,這三個選擇價基本決定了人生。一、 青年成長路線圖二、青年成長的要素三、青年應(yīng)具備的能力四、青年賦能的方法五、青年成功應(yīng)“慎獨
- 【林之】非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
- 非人資經(jīng)理管理
- 課程大綱:第一天:一.框架篇:戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容——人力資源管理的核心原理與理論源流;——人力資源包括的基本框架——人本管理:人力資源與人力資本。二.定位篇:直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位——直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位;——直線經(jīng)理如何有效配合人力資源部門;——動成長企業(yè)直線經(jīng)理的挑戰(zhàn):領(lǐng)導者而非管理者;——使人力資源管理成為直線經(jīng)理最有效的管理手段。案例辯論:骨干員工流失到底是誰
- 【方二紅】人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)搭建
- 人才梯隊
- 課程大綱一.人才梯隊建設(shè)概述理想的人才梯隊體系特征建設(shè)人才梯隊的目的人才梯隊建設(shè)的思想人才梯隊的建設(shè)原則人才梯隊建設(shè)的術(shù)語定義二.人才梯隊建設(shè)的核心理念人才梯隊建設(shè)概括基本理念決定人才需求勝任能力的評定三.人才梯隊建設(shè)的道路梯隊建設(shè)與梯隊人才庫管理人才盤點總結(jié)人才盤點的關(guān)鍵點信息人才盤點的人員狀況分析人才盤點的梯隊架構(gòu)分析人才梯隊庫選拔條件梯隊人才領(lǐng)導力開發(fā)人才梯隊庫管理建設(shè)模型四.人才梯隊培養(yǎng)內(nèi)
- 【方二紅】組織能效與人才培訓搭建
- 人力資源
- 課程大綱人才庫報表的理解人工成本,HR最具有發(fā)言權(quán)的如果總?cè)斯こ杀菊急仁?%,人工成本從2%提升到4%,在總成本中的變化其實是很小的,但是對于招聘來說,HR可以橫掃這個市場上所有的人相反如果企業(yè)的人工成本占比中占到50%-70%,如互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),HR重要性就更是顯而易見的了,對各模塊業(yè)務(wù)做人效設(shè)計對業(yè)務(wù)的影響非常重要。對于人工成本占總成本比較高的行業(yè)來說,HR關(guān)注的就是人力成本如何花,如何更好的設(shè)計
- 【方二紅】集團選才面試方法管理培訓
- 招聘面試
- 課程大綱一.招聘系統(tǒng)六步法二.用人標準的確立-工作分析三.工作分析四.面試準備五.開場白及介紹面試程序六.信息收集七.常用的面試問題八.案例練習九.案例信息收集十.案例練習十一.介紹、宣傳和結(jié)束面試十二.評估結(jié)果十三.面試的種類和指導十四.直線經(jīng)理的招聘技巧十五.招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢十六.招聘的流程及誤區(qū)十七.內(nèi)部招聘與外部招聘十八.為經(jīng)理建立必備的招聘技能十九.經(jīng)理怎樣控制招聘成本二十
- 【鄭培】企業(yè)管理者的人力資源修煉
- 人力資源
- 學員對象:企業(yè)新晉管理人員培訓時長:10min課前測評(可選) + 2天課堂面授+練習 ?此課程將結(jié)合培養(yǎng)項目的需求,可結(jié)合RtCatch人才量化分析測評技術(shù),進行必要的課程定制與開發(fā),力求為企業(yè)奉獻一個貼合企業(yè)模式、又具有實戰(zhàn)學習內(nèi)容的訓練項目。一、課程目標培養(yǎng)管理者必備的人力資源管理能力?幫助管理者做好角色認知 ?促進管理者與人力資源部門協(xié)同·?幫助管理者提升人才管理的必備
- 【英豪】員工職業(yè)生涯規(guī)劃
- 職業(yè)規(guī)劃
- 一.何謂職業(yè)生涯規(guī)劃? 職場六問: 1.你是誰? 2你在哪里? &nbs
- 【袁丹】基層管理者進階培訓系列課程
- 內(nèi)訓師培訓
- 意識進階培訓:《打造自己;營銷自己》能力進階培訓:《有情管理、無情制度-與下級溝通》《多說一點、多想一點-與上級溝通》 管理技能進階培訓:《二級梯隊的建立》《入職面談溝通》《離職面談溝通》
- 【袁丹】基層管理者培訓系列課程
- 內(nèi)訓師培訓
- 課程包括:意識培訓-《管理者的角色定位》、能力培訓《溝通能力》《計劃和協(xié)調(diào)能力》《執(zhí)行力》、管理技能培訓-《時間管理》、《目標管理》、《會議管理》、《團隊氛圍和凝聚力打造》《激勵機制建立》
- 【Jason】戰(zhàn)略人力資源管理
- 戰(zhàn)略人力資源
- 戰(zhàn)略性人力資源管理改善:課程結(jié)合中小企業(yè)痛點從人力資源管理六大板塊入手,全面導入世界500強的HR管理理念,幫助企業(yè)改善人力資源管理現(xiàn)狀。相比理論本課程更注重實際作用,課程采用3+N的方式,既線下授課3天,再提供每月一次的跟蹤咨詢服務(wù),手把手帶著你的HR團隊做改善,確保幫助企業(yè)帶來HR管理騰飛。1.建立防火墻——HR風險控制體系(1)人員招募中的風險控制(2)標準offer與勞動合同風險控制(3)
- 【李長笑】《TTT企業(yè)培訓師技能提升訓練》
- 內(nèi)訓師培訓
- 【課程說明】人才培養(yǎng)與能力提升是維持企業(yè)競爭力的重要手段,培訓企業(yè)培訓師已成為企業(yè)有否發(fā)展后勁的主要舉措,只有通過有能力培訓師,才能在企業(yè)普及所需知識,掌握必備的技能。如何能在短時間走上講臺,將知識、素質(zhì)、學問、經(jīng)歷、體驗、經(jīng)驗、心得與他人分享?如何在短時間內(nèi)提高培訓質(zhì)量和效果,以幫助更多的人盡快走向成功?其中必有規(guī)律!本課程參考國家企業(yè)培訓師職業(yè)資格認證標準培訓系統(tǒng),并結(jié)合培訓專家自我提升的成功
- 【何亞鵬】亞鵬8D可視化管理系統(tǒng)
- 人力資源
- 課程內(nèi)容:人員定崗——明確人員規(guī)劃,梳理崗位職責,制定工作流程,讓每一位員工明確自己的責權(quán)利;區(qū)域定編——科學合理的編制每個區(qū)域的設(shè)施設(shè)備及用具,責任到人,避免公司財產(chǎn)的流失;目標定責——把各項經(jīng)營指標和管理指標系統(tǒng)、細化的分解到單位、部門及個人問題定法——實現(xiàn)現(xiàn)場管理監(jiān)督有序、真正發(fā)揮8D管理的效果,使員工養(yǎng)成堅持的好習慣,做到“三問三不放過”;物品定位——要給所有的物用品起一個“名字”,然后安
- 【劉旭飛】《勞動關(guān)系與勞動法分析》
- 勞資法律
- 課程時長: 6-7h(一天) 授課形式: 老師講授;案例分析;小組討論;學員互動等 課程意義: 隨著經(jīng)濟社會加快發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)逐步變動、利益格局深入調(diào)整,勞動關(guān)系呈現(xiàn) 多樣化、復雜化和勞資矛盾常態(tài)化。因此,構(gòu)建發(fā)展和諧勞動關(guān)系,對于促進企業(yè)經(jīng) 濟發(fā)展、維護企業(yè)和諧穩(wěn)定具有重要的意義。積極預(yù)防和妥善處理當前勞動關(guān)系領(lǐng)域 的突出矛盾,事關(guān)企業(yè)廣大職工切身利益,事關(guān)企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定。
- 【王昕】《共創(chuàng)偉業(yè)》
- 成功勵志
- 對象企業(yè)家目的學習內(nèi)容2017年10月18日十九大召開,主席在會上強調(diào)“青年興則國家興 青年強則國家強”,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。而作為企業(yè)家老板、作為三軍統(tǒng)帥、作為企業(yè)一把手的您肩負著企業(yè)的希望、肩負著年輕人發(fā)展的未來,而您為團隊的年輕人做了些什么?教會了大家什么?給大家樹立了什么樣的價值觀和事業(yè)奮斗方向?>老板你自己的文化就是企業(yè)的文化,團隊不接受&g
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Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
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